Análisis experimental del comportamiento
Enviado por Angie Lorena MARQUEZ ESCOBAR • 8 de Mayo de 2018 • Apuntes • 319 Palabras (2 Páginas) • 147 Visitas
Estudio de caso
Márquez Escobar Angie Lorena ID: 596292
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Programa de Psicología 3 semestre
Bogotá D.C 23 de Enero del 2018
Análisis experimental del comportamiento
A continuacion se analizara un estudio de caso con el fin de identificar el contexto social, la historia prenatal, y el tipo de aprendizaje que se le asocia,
Contexto social
El niño desde el principio de su vida se desarrollo dentro de un contexto social, a su vez familiar,en especial con su mamá y abuela quienes le brindan el cuidado y la atención y los de su propia interaccion en el colegio Crayola , al respecto (Bandura ...) menciona "Los niños aprenden dentro de un contexto social mediante la observación e imitación de modelos."
Prenatal
El niño se desarrollo plenamente desde principio y fin de su concepcion, no tuvo dificultades en su desarrollo fisico y cognitivo, dando relevancia a la teora de Piaget de las etapadas cognitivas donde menciona que "Entre la infancia y la adolescencia se presentan cambios cualitativos en el pensamiento. Los niños son iniciadores activos del desarrollo"
Inteligencia
Por lo expuesto Federico ya sea por su ambiente sabe responder intuitivamente a las reacciones de su ambiente, colocando en contexto el conductismo de pavlov, skinner y watson quienes describen que "Las personas responden a una acción; el ambiente controla la conducta" de igual manera "La interacción social es esencial para el desarrollo cognitivo" Vygotsky. teniendo en cuenta que el niño esta en un ambiente escolar donde puede interactuar y expresarse con plenitud, adicional a estado bajo el cuidado de su mamá, son aportes significativos a su inteligencia, esto le a permitido desarrollar habilidades de
Referencia
Domjan, M. (2010). Principios de aprendizaje y conducta. Cengage Learning Editores.
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