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Aragua

ivonejmarInforme20 de Noviembre de 2012

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Se encuentra ubicado en la victoria estado Aragua

El proyecto espiga es una organización inteligente dedicada a formar líderes dinámicos, creativos y proactivos en el área personal, profesional y social; sustentados en la aplicación y desarrollo de tecnología educativa de vanguardia, pensamiento sistémico y maestría personal para lograr procesos de aprendizajes óptimos del capital humano, abriendo caminos al progreso y a las innovaciones para obtener mejores beneficios aplicables a las exigencias y necesidades del mundo actual; reflexionando en equipo, a partir de una visión compartida y del liderazgo gerencial.

Fundamentados en nuevos métodos de aprendizaje proyecto ESPIGA se inscribe en todas las tendencias educativas, filosóficas y psicológicas que consideran al ser humano como un sistema holístico capaz de autorealizarse y dirigir su propio proceso de desarrollo de potencialidades.

¿QUÉ ES?

Proyecto ESPIGA es una investigación sobre la capacidad del cerebro humano para alcanzar un aprendizaje acelerado y efectivo en las mejores condiciones físicas y mentales. Consiste en lograr un aprendizaje óptimo sin estrés, con la motivación necesaria para lograr nuestras metas.

¿QUÉ TEORÍAS LO SUSTENTAN?

El Proyecto Espiga está basado en cuatro grandes teorías que explican la razón de este nombre. Las letras de la palabra ESPIGA significan:

E Estrategias, ejercicios

S Superaprendizaje.

P Programación Neurolingüística.

I Inteligencias Múltiples.

G Gimnasia Cerebral.

A Aprendizaje Acelerado

Este conjunto de técnicas aparece en la década de los 60, en Bulgaria (antigua Unión Soviética) en la mente del psiquiatra Georgi Lozanov, llamadas inicialmente "SUGESTOLOGÍA".

De éstas experiencias concluyó que todos podemos ser superaprendices, librarnos del estrés, aumentar nuestra capacidad de memoria y mejorar nuestra salud y creatividad.

Superaprendizaje se apoya en la música suave, relajante que te propicie armonía y tranquilidad. Preferiblemente música de 60 compases por minuto. Música barroca o clásica.

Algunas de las piezas y compositores sugeridos por el doctor Lozanov son:

Vivaldi: Cuatro estaciones.

Bach: Concierto de Branderburgo.

Albinoni: Adagio.

Mozart: Concierto para piano.

LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA

Esta teoría creada en la década de los años setenta por Richard Bandler y John Grinder, se relaciona con la excelencia y la comunicación efectiva.

Sus siglas PNL significan:

PROGRAMACIÓN porque puedes si te lo propones, controlar tu estado mental afianzando tus creencias y valores para lograr las metas que desees.

NEURO que significa " nervio " y te indica que tu comportamiento es el resultado de una serie de procesos neurológicos.

LINGÜÍSTICA al considerar el lenguaje y otros sistemas de comunicación como un sistema de representación y orden relacionado con la capacidad de nuestro sistema nervioso.

Inteligencias multiples

En 1979, la Fundación Holandesa Van Leer solicitó al psicólogo y profesor Howard Gardner de la Universidad de Harvard una investigación sobre “el potencial humano” naciendo de esta manera el Proyect Zero o Proyecto Cero basado en la teoría de las Múltiples Inteligencias.

En 1983 Gardner publica su libro Frames of Mind (Mentes Creativas) en el cual señaló la existencia de ocho inteligencias las cuales llamó:

LINGÜÍSTICA: Don del manejo de la lengua.

LÓGICO-MATEMÁTICA: Habilidad para razonar, calcular, resolver ejercicios matemáticos.

ESPACIAL: Habilidad para percibir.

MUSICAL: Habilidad para componer, escuchar, repetir una canción así como su ritmo y tono.

CINESTÉTICA CORPORAL:

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