Como es que Prueba de lenguaje
Elita WarlesApuntes6 de Diciembre de 2017
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EXAMEN
Estimado alumno (a):
La siguiente evaluación, tiene como objetivo que usted dé cuenta de todos los aprendizajes adquiridos en el transcurso del presente curso, por lo cual le solicitamos responder a cada una de las preguntas planteadas, con la mayor claridad y precisión posible, lo cual facilitará su posterior revisión. (Total 30 Pts.)
PREGUNTA Nº1:
Explique el concepto de norma y cree un ejemplo para cada una de sus clasificaciones.
La norma es la forma que tiene cada individuo para expresarse en relación a los diferentes grupos sociales o etarios; corresponde a un grado inferior de abstracción y a su vez comprende las estructuras fonológicas, semánticas y morfosintácticas permitidas dentro de la lengua.
- Norma culta:
- He de proceder a pedir la mano de su primogénita en matrimonio.
- Norma vulgar:
- Compremos parta pal pan.
- Norma familiar:
- Mamá me traje las llaves de la casa.
- Norma literaria:
PREGUNTA Nº2:
Realice un cuadro explicativo con cada una de las funciones del lenguaje, según Jacobson, en el cual se mencione además un ejemplo para cada una de ellas.
Referencial | Esta función se centra en el contenido o contexto. Predomina el uso de la tercera persona. | La población chilena supera los quince millones de habitantes. |
Emotiva | Está centrada en el emisor, por lo que se usa generalmente la primera persona. Es expresiva y pone en evidencia las emociones. | ¡Me duele mucho el estómago! |
Conativa | Es una función apelativa centrada en el receptor; se aprecian preguntas y órdenes. | Prohibido Fumar |
Fática | Esta función se centra en el canal o contacto que mantienen la interacción. | ¡Hola! ¿Cómo estas? |
Poética | Alterar el lenguaje, donde la estructura lingüística intenta producir un efecto especial en el receptor o destinatario. | Tus ojos son como dos hermosas esmeraldas |
Metalingüística | Esta función se aprecia cuando el código lingüístico se utiliza para referirse al mensaje mismo. Utilización del metalenguaje. | ¿Qué significa altruista? |
Situacional | Esta función fue incorporada posteriormente de manera complementaria, para diferenciar la situación, o entorno no lingüístico, con el contexto o entorno lingüístico. | No puedo respirar bien con tanto humo. |
PREGUNTA Nº3
De acuerdo a lo estudiado, durante esta unidad, nombre y defina las relaciones semánticas.
- Sinonimia: se refiere a las palabras que poseen significados semejantes, pero un significante diferente.
- Homónimos: son palabras que tienen el mismo significante, pero difente significado.
- Parónimo: son todas las palabras que tiene el mismo sonido, aunque se escriban de forma diferente, y por lo tanto tienen un significado o concepto distinto.
- Antonimia: son relaciones de contrariedad, elementos que tienen diferente significado y existe una relación de opuestos.
- Polisemia: son situaciones en que un significado posee varios significados dependiendo del contexto.
PREGUNTA Nº4
Según lo estudiado, explique la diferencia que existe entre morfología y sintaxis.
Morfología: estudia las palabras del lenguaje analizando su forma. Se enfoca en las palabras con sus variaciones y derivaciones.
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