Desarrollo de Autoconciencia ¿Qué es?

Desarrollo de Autoconciencia

¿Qué es?
Separación que hace el hombre de sí mismo respecto al mundo objetivo, toma de conciencia de su relación con el mundo, de su propio ser como persona, de su conducta, de sus actos, pensamientos y sentimientos, de sus deseos e intereses. Implica reconocer los propios estados de ánimo, los recursos y las intuiciones. Así como conocer nuestras propias emociones y cómo nos afectan, cuáles son nuestras virtudes y nuestros puntos débiles.

¿Cómo se desarrolla?
La autoconciencia no se desarrolla de inmediato, sino que se adquiere con el tiempo. El proceso se inicia cuando los niños comienzan a ser capaces de reconocer y nombrar sus emociones, fortalezas, retos, lo que les gusta y lo que les desagrada. Existen dos tipos de autoconciencia:

• Autoconciencia privada: es cuando los niños están conscientes de algo acerca de ellos que otras personas no pueden notar. Por ejemplo, algunos niños sienten opresión en el pecho antes de leer en voz alta en clase. Darse cuenta de que están nerviosos es tener autoconciencia privada, ya que los demás no lo perciben ni lo saben.
• Autoconciencia pública: es cuando los niños están conscientes de cómo los ven otras personas. Este tipo de autoconciencia se desarrolla más tarde porque los niños necesitan entender primero que las otras personas tienen pensamientos, sentimientos y perspectivas diferentes a las de ellos.

Antes de los 5 años, la mayoría de los niños no se dan cuenta de que los otros no siempre piensan y sienten de la misma manera que ellos. (Esto se conoce como teoría de la mente). Algunos niños tienen dificultad para aprender la teoría de la mente, especialmente a los que les cuesta entender las señales sociales. No es que no les importen los sentimientos de las personas, sino que no se dan cuenta o no los entienden.

Cuando los niños se conocen mejor, es más fácil que desarrollen una autoestima positiva. Además, los niños con una buena autoconciencia se auto - supervisan mejor. Eso significa que son capaces de dar seguimiento a lo que están haciendo (con los deberes escolares o socialmente), y darse cuenta de qué funciona y qué no.

El desarrollo es constante ya que estamos regularmente cambiando nuestros gustos, pensamientos y por lo tanto nuestra personalidad, solamente que se enfocan en diversos escenarios por las etapas que pasamos a lo largo de nuestra vida en algunos casos el proceso sigue siendo el mismo pero en otros existen trabas para estas personas por no tener una buena autoconciencia.

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