Diferencias Entre La Teoria Piagetia Y De Lev Vigotsky

PERIODO EDAD CARACTERÍSTICAS ¿QUÉ ADQUIERE?

Sensório-motor 0 – 2

Pre-operacional 2 – 7

Operaciones concretas 7 – 11

Operaciones Formales 11 - 15

ELABORÓ: _______________________________________________

La Teoría de Vigotsky se basa en tres ideas principales:

IDEAS FUNCIÓN DE LA IDEA

1° IDEA Aquellas realizadas independiente por el estudiante.

2° IDEA Aquellas que no puede realizar aún con ayuda.

3° IDEA Aquellas que caen entre dos extremos, las que puede realizar con la ayuda de otros.

CONCEPTOS APORTACIONES MÁS IMPORTANTES DE LEV VIGOTSKY

APRENDIZAJE Transmisión y acumulación de conocimientos.

Proceso activo y de construcción.

DESARROLLO COGNOSCITIVO Actividades que permiten el desarrollo de las capacidades de lenguaje y comunicación a fin de obtener los conocimientos necesarios para su desenvolvimiento en la sociedad.

FUNCIONES MENTALES Funciones mentales superiores: Juegos recreativos, Actividades en grupo, Actividades culturales, Interacción social.

Funciones mentales inferiores: Genética, Naturales, lo que podemos hacer, observación.

INTERNALIZACIÓN Es trasformación de los procesos externos a procesos internos, formando un plano de conciencia.

PAPEL DEL ALUMNO Este debe crear una concepción preliminar de la tarea, para luego dominar la acción utilizando los objetos, transferir la acción al plano mental y consolidar la acción mental, con lo cual él se vuelve el responsable de su propio aprendizaje mediante su participación y la colaboración con sus compañeros.

ZONA DE DESARROLLO REAL Se resuelve el problema en forma individual. Donde este se adapta al medio en el que se desenvuelve.

ZONA DE DESARROLLO PROXIMO Zona de desarrollo real y zona de desarrollo potencial. Es la distancia entre el nivel real de desarrollo, determinado por la capacidad de resolver independientemente un problema.

ZONA DE DESARROLLO POTENCIAL Se resuelve el problema con ayuda. Es determinado a través de la resolución de un problema bajo la guía de un adulto o en colaboración con un compañero más capaz.

EL LENGUAJE Es el medio con el cual el alumno se desenvuelve en su entorno de aprendizaje logrando con ello

...