ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP)

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA JUDICIAL RODRIGO LARA BONILLA EJRLB

CONVENIO INTERADMINISTRATIVO CSJ – UNAD 188 DE 2.013

PROGRAMA SERVIDOR JUDICIAL

CURSO e SERVIDOR JUDICIAL

ACTIVIDAD INDIVIDUAL UNIDAD N° 2 ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP)

Elaborado por:

GLORIA CONSTANZA PINEDA BARRERA

La Plata, 06 de abril de 2014

UNIDAD 2

IMPOROTANCIA DE LA COMUNICACIÓN ASINCRÓNICA

AL INTERIOR DEL PROCESO JUDICIAL

ACTIVIDAD INDIVIDUAL UNIDAD N° 2 ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP)

Analizado el problema de la actividad individual de la unidad 2, deduzco que debo indicar actividades judiciales procesales a través del uso de las herramientas TIC para dar el trámite e impulsar el proceso de regulación de alimentos, que mediante Apoderado Judicial impetró la demandante María en representación de sus hijos menores de edad Junior y Katty.

Admitida la demanda con el lleno de los requisitos exigidos en la norma y ejecutoriado en auto admisorio se procede por parte de la parte actora a efectuar lo pertinente para la notificación de la demanda al demandado. Surtida la notificación y traslado de la demanda, se señala fecha para llevar a cabo audiencia de trámite, diligencia que se efectúa con la comparecencia de ambas partes, por lo que procedo haciendo uso de las TIC, utilizando el correo electrónico del Juzgado a enviar la notificación a cada una de las partes. (Para la tarea, envío citación al Apoderado de la demandante), así:

Citación audiencia-Juzgado Promiscuo de Familia

Pedropinto(Hotmail.com)

Citación audiencia trámite – Juzgado Promiscuo de Familia

REFERENCIA: Proceso regulación de alimentos N° 41396318400120140001500

Demandante: María Rosas

Demandado: Juan Pérez

Dr. Pedro Pinto

Atento saludo

Como apoderado de la demandante en el proceso de la referencia,

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