Educación

En primer lugar, le introduciríamos a Alejandro la actividad de la granja escuela de manera oral. La actividad se planteará a través de explicaciones cortas y concretas y se le dará tiempo para que entienda la tarea. También le pediremos a su tutora que en gran grupo explique lo que se hará en la excursión (previamente el PT le habrá explicado la tarea, de manera que no será novedosa, ya que conocerá el contenido) de manera que Alejandro capte que es una actividad divertida y alegre para sus compañeros y para él mismo.

Después de realizar esta introducción, de manera secuenciada (paso a paso) se le irán presentando las distintas actividades que realizará en la excursión. Cada una de las actividades se las presentaremos y trabajaremos el tiempo que haga falta por lo que la temporalización será flexible.

Previamente a trabajar las distintas actividades de la excursión crearemos un entorno accesible, cálido y cercano como punto de partida para iniciar el estudio de las diferentes tareas que realizará en la excursión.

Para llevar a cabo el aprendizaje de estas acciones utilizaremos una agenda informativa de día, y a través pictogramas indicaremos los pasos a seguir. Las actividades se trabajarán de forma secuenciada y a través de claves visuales ya que así favorecemos el lenguaje verbal. El aprendizaje que llevaremos a cabo será sin errores de forma que evitaremos que el alumno falle y si lo hace, lo ignoraremos.

La agenda informativa de día tendrá los siguientes elementos. (Se adjunta material).

Primera actividad: subir al autobús y estar sentado durante el viaje.

...