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Educación


Enviado por   •  13 de Junio de 2013  •  264 Palabras (2 Páginas)  •  184 Visitas

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Educación

La educación empezó desde la época primitiva, como no existía propiedad privada sobre los medios productivos, y como todos eran iguales la educación era parecida, porque no existían personas ni instituciones especialmente destinadas y organizadas por el grupo social para hacer asimilar la concepción del mundo primitivo; para capacitar a los individuos en las tareas de producción, defensa, mantenimiento del ordenamiento social. Esta educación en si no tenía un encargado, sino que se aprendía por medio de la observación del ambiente, en el lenguaje de los educadores diríamos que en las comunidades primitivas la enseñanza era para la vida por medio de la vida; que para aprender a manejar el arco, el niño cazaba, para manejar una canoa, navegaba. La Educación en la Comunidad Primitiva era una función espontánea de la sociedad de la misma forma que era el lenguaje. El hombre primitivo poseía su concepción del mundo, aunque nunca lo hubiera expresado formalmente y esta manifestaba por un lado, el infinito dominio que el primitivo había alcanzado sobre la naturaleza, y por el otro la organización económica de la tribu.

El hombre primitivo vive el presente, no percibe la deuda que tiene con el pasado, ni proyecta su acción con miras a influir en el futuro. Poco a poco el hombre evoluciona y entra en reflexión sobre el proceso de su vida, de esa conciencia del tiempo surge una idea de hombre válida en el pasado, que él debe conservar y llegar al futuro, de aquí que se intente orientar los pasos de las generaciones para seguir la tradición de la historia.

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