FIGURAS QUE INTERVIENEN EN LA ORIENTACION EDUCATIVA

FIGURAS QUE INTERVIENEN EN LA O.E.

NIVELES DE INTERVENCIÓN

La acción de la Orientación Educativa está orientada en tres niveles: alumno, pretendiendo la individualización del proceso enseñanza aprendizaje; grupo, favoreciendo la potencialización del proceso educativo integral; y comunidad, mediando y coordinando el proceso educativo (Bisquerra: 1998).

FIGURAS INVOLUCRADAS EN LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA/TUTORÍAS

A) Coordinador académico

De acuerdo al dictamen Núm. I/2007/155, en el artículo 84 bis, del Consejo General Universitario, se asignó al coordinador académico, como supervisor de las actividades de orientación educativa.

B) Orientador educativo.

Profesional con formación en el área social, humanística o pedagógica (Lic. en educación, psicología, pedagogía y trabajo social) acreditado en competencias y habilidades para propiciar el desarrollo integral de los alumnos. Posibilita en el estudiante un desarrollo de potencialidades, fomenta su capacidad crítica y creadora, para que aumente su rendimiento académico, social y personal. Utiliza técnicas y conocimientos psicológicos y pedagógicos apoyándose a su vez en instrumentos psicométricos (SEMS: 1999).

C) Responsables de líneas de trabajo.

Son profesores que apoyan al orientador educativo con la ejecución, seguimiento y evaluación de alguna de las líneas de trabajo de la orientación educativa, con la finalidad de facilitar el cumplimiento de las acciones planeadas en beneficio de los alumnos. Uno de estos responsables es el coordinador de tutorías, quien coordina y evalúa el Programa Institucional de Tutorías (PIT) de su preparatoria, se encarga de gestionar los recursos necesarios para su operación, busca la máxima eficiencia del programa y el logro de los resultados planeados.

D) Tutor

Es un académico que interviene en la operación del PIT, en el seguimiento de sus efectos y en su evaluación; funge como asesor, evaluador y canalizador de los estudiantes; fomenta en los alumnos su identidad, autonomía y liderazgo; propicia el desarrollo de habilidades; se involucra en tareas de orientación vocacional, además de facilitar el vínculo de los alumnos con las diferentes figuras de la escuela: Administración de la escuela, orientador educativo, docentes, padres de familia y personal administrativo.

E) Tutorado

Es aquel alumno integrante de una comunidad educativa que desarrolla actividades relacionadas con su avance académico bajo la supervisión de un tutor. Participa en los procesos de seguimiento

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