Form The Class
cele14 de Julio de 2014
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4- La persona más importante que actúa negativamente hacia Brad es su padre. Si bien hay muchas personas que se burlan de él o lo discriminan, el papa desde mi punto de vista es la principal imagen del hijo, es decir que el niño debía sentir una gran frustración sabiendo que su padre no lo acepta con su enfermedad. Si bien su padre siempre lo rechazo, él seguía con muchas ganas para lograr el éxito, lo que él realmente quería era “enseñar”. Claramente su padre se dio cuenta que estaba equivocado al ver que su hijo era una persona “normal”.
-Su hermano desde chiquitos siempre lo cargaba que tenía hipo, Brad con el paso del tiempo se fue acostumbrando y ya no le daba importancia, hasta que esta ironía por parte de su hermano desapareció
-En su institución se burlaban de él, lo paliaban le hacían bromas. Su docente por ejemplo lo retaba por hacer ruidos molestos. Brad se la pasaba pidiendo disculpas tanto a sus compañeros como a su maestra. Su director también está en contra de este sonido molesto que Brad no puede controlar, obviamente siempre quería salir rápido del colegio, hasta que su madre decide cambiarlo de institución y vuelve a pasar lo mismo con la diferencia que el director comprende la situación y busca la manera para ayudarlo invitándolo a la orquesta aunque Brad se niega a ir por sus ruidos molestos el director insiste en que valla. Cuando finaliza la orquesta el director lo invita a Brad a pasar al frente preguntándole - ¿que son esos ruidos que haces? Brad muy asustado con miedo a ser sometido a la burla de todos contesta – Son producto de mi síndrome de touret. Director- ¿Cómo podemos ayudarte? Brad – QUIERO QUE ME TRATEN COMO A TODOS.
El niño por primera vez se sintió con mucha felicidad al ver que le dieron la oportunidad de expresarse y delante de todos poder compartir su enfermedad sin ser sometido a la burla.
-Su madre no sabía cómo ayudar a su hijo ya que siempre recibía quejas de todos. Decide llevarlo al psicólogo y este le comunica que su hijo tiene graves problemas de límites y que esto deben trabajarlo en casa. Brad estaba muy cansado de que todas las quejas recayeran en su mamá y no poder hacer nada contra este sonido.
Luego de esta conversación su madre acudió a la biblioteca extrayendo libros de medicina, comenzó a buscar y encontró que existe un síndrome con sonidos raros que no se pueden controlar. Claramente su madre contenta de saber que encontró la enfermedad de su hijo se lo comento al psicólogo y este se disculpo diciéndole que nunca tuvo un paciente con esa enfermedad y que no tenía cura. Esto a Brad mucho no le importo por lo menos ya sabía cuál era su enfermedad.
Luego decide llevarlo a un grupo de apoyo donde todos poseían este síndrome, ninguno de ellos intentaba ser aceptado por nadie, pero Brad tenía algo en claro que NO quería ser como ellos. Su madre muy arrepentida le pide disculpas por haberlo llevado a ese lugar en donde todos se esconden de la sociedad, no asisten al colegio, etc por su enfermedad.
-Quisiera recalcar en este punto una cita siendo Brad adulto. Lo para un policía y lo mira con cara rara cuando estaba circulando por la avenida en su auto él dice SIEMPRE ME MIRAN ASIPERO NO DEJO QUE ESO ME AFECTE.
-Brad comienza a dejar curriculum en las escuelas y espera en su casa con ansiedad un llamado y preparándose para las entrevistas.
1° colegio: Comenzó hablando de su síndrome y la directora le dijo que en un par de semanas lo llamaban.
2°colegio: se propuso hablar sobre el síndrome y después acercarse a lo profesional, tampoco funciono.
3°colegio: se propuso no hablar sobre el touret en la entrevista pero esto para él fue un error.
4°colegio: el director luego de escucharlo le contesto – Como pretende educar a un niño con esa discapacidad
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