HEMISFERIOS CEREBRALES

Estilo de aprendizaje acomodador.

Las personas en las que domina este estilo se desempeñan mejor la experiencia concreta y la experimentación activa. Son sujetos en actividad constante, poseen capacidad de adaptación a nuevas circunstancias independientes de las características de estas. Suelen arriesgarse más que las personas de los otros tres estilos de aprendizaje. Son pragmáticos, aprenden por autodescubrimiento, por ensayo y error y tienen a correr riesgos.

Es importante observar, como aprenden nuestros estudiantes, para que, así, aprovechen su estilo y que desarrollen otros estilos. Esto se puede lograr planeando actividades acordes al modelo de aprendizaje experiencias propuesto por Kolb que, como vimos, incluye los siguientes pasos:

1. partir de una experiencia concreta es seguida por:

2. La observación y la reflexión que conduce a:

3. La formación de conceptos abstractos y generalizaciones que llevan a:

4. La aplicación de estos conceptos a situaciones nuevas.

Cuando se forman equipos de trabajo es bueno integrar estudiantes con diferentes estilos para que aprendan unos de otros y de esta manera se complementen.

Lo ideal es aprender a desarrollar todos los estilos, y dependiendo de la situación será más conveniente utilizar más un estilo que otro, por ello es necesario tratar de desarrollar todas las capacidades y tender hacia un aprendizaje integral.

Hemisferios cerebrales.

Autores como Ontoria, Gómez, JPR y Molina hablan del aprendizaje Holístico, como el proceso de aprendizaje completo que comprende la activación de todo el organismo corporal y este es mayor al ver, escuchar, pensar, reflexionar, decir y hacer. El potencial de aprendizaje aumenta si se ejercitan ambos hemisferios cerebrales, cuyas características pueden resumirse como:

La preminencia de uno u otro hemisferio determina la manera como las personas reaccionan frente a determinadas situaciones.

Todas las partes del cerebro están interconectadas por neuronas que crean redes neuronales; al utilizar ambos hemisferios cerebrales es posible potenciar la capacidad total del cerebro.

Para el desarrollo de actividades de aprendizaje, resulta indispensable estimular el uso de manos hemisferios de manera balanceada.

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