INFORME PSICOLÓGICO DE VINELAND

INFORME PSICOLÓGICO DE VINELAND

I. DATOS PERSONALES:

• Nombres y apellidos: Margot Dueñas Serpa
• Edad cronológica: 4 años y 7meses
• Fecha y lugar de nacimiento: 02 de abril del 2010, Huancavelica.
• Grado de instrucción: Inicial de 4 años.
• Institución educativa: los azulitos 
• Domicilio: Jr. Odónovan s/n –Santa Ana.
• Informante: Rosa Serpa Rojas
• Relación con la niña: Madre
• Psicóloga examinadora: Arquinieva  Soto, Jakelin

• : Casavilca de la Cruz, Sandra

• Fecha de entrevista: 22 de noviembre del 2015.

II. MOTIVO DE CONSULTA

Practica del curso de Psicología Educativa

 III. INSTRUMENTOS

Escala de Maduración Social de Vineland.

IV.OBSERVACIONES GENERALES Y DE CONDUCTA

Margot, es una niña de contextura delgada, muestra un lenguaje compresivo y expresivo, físicamente aparenta su edad cronológica. Su vestimenta era acorde a la estación y ocasión y su aseo personal era adecuado. Durante el momento de la evaluación la niña mantuvo una actitud tranquila mientras su madre proporcionaba la información necesaria para poder desarrollar el test psicológico.

V.ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS

CUANTITATIVO:

Edad base:

Edad mental: 

Cociente social: 

CUALITATIVO

Ya que la menor evaluada muestra que tiene dificultades para atarse los zapatos, por sí sola en la mayoría de las veces debido a la sobreprotección de su madre como se ha podido observar. En cuanto al área de ocupación, ayuda en tareas sencillas del hogar, en el de locomoción, baja las escaleras y camina por el vecindario por sí sola. En lo que concierne a la comunicación y la socialización, se expresa adecuadamente de acuerdo a su edad asimismo se relaciona rápidamente y gusta por competencias entre equipo respectivamente

CONCLUSIONES:

Margot obtuvo un puntaje de 54 lo que la ubica en el nivel de madurez social NORMAL PROMEDIO con una edad social equivalente a 4 años 8 meses lo que significa un leve atraso en comparación a su edad cronológica.

VI.RECOMENDACIONES

• Margot podría recibir pequeñas sumas de dinero para comprar o pagar.
• La edad en la que se encuentra  Margot  es la ideal para poder conversar con ella y poder escuchar cómo formula y escribe sus palabras con letra imprenta  y de esta forma corregir y modelar el lenguaje explicándole verbalmente las cosas que acontecen en su entorno para poder ayudarle a desarrollar un vocabulario rico.
• Recibir orientación familiar.

                                                          Huancavelica, 22 de Noviembre del 2015

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ARQUINIEVA SOTO ,Jakelin                             CASAVILCA DE LA CRUZ, Sandra

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