LO QUE LA MANO HACE LA MENTE RECUERDA

LO QUE LA MANO HACE LA MENTE RECUERDA

INTRODUCCION  

El propósito de este ensayo es a dar a conocer el importante trabajo que hizo la doctora Montessori en la educación inicial, recordando el modelo pedagógico, con el fin de mejorar esta educación incluyendo los materiales, el espacio, y el rol de la guía Montessori.

Dicho esto, quiero responder la siguiente pregunta ¿Por qué si a la metodología Montessori? Partiendo de esa pregunta daré a conocer los puntos más importantes en la metodología Montessori-

En el año 1907 se abrió la primera escuela Montessori en un barrio pobre para poder ayudar a los niños con dificultades, desde entonces se ha convertido en una pedagogía para ricos, se sabe que la intención de María Montessori siempre fue ayudar a aquellos niños que sufrían de alguna u otra forma por lo cual esto fue creciendo más y más.  

Ahora en la actualidad este método Montessori busca generar un ambiente preparado para sus niños, donde el niño se sienta confiado y familiarizado ya que lo primero que suelen realizar en estos jardines con esa metodología es tener actividades de la vida practica porque esto por más insignificante que pueda pareces es de gran ayuda para los niños ya que esto les ayuda a ser más autónomos que es una de las características que tiene este método Montessori.

Otro punto importante es conocer cómo es que trabajan en el método Montessori, mas allá de la vida practica y el ambiente prepara cabe resaltar que el método Montessori tiende a utilizar full material concreto con los niños ya que ellos al palpar con sus propias manos aprenden de mejor manera, una de las estrategias que usan en este método es juntar a los niños de 3 y 4 años o hasta a veces con los de 5 años ya que vieron por conveniente que entre ellos se puedan tratan, esto ha demostrado que los niños mayores han podido convivir con niños más pequeños y ser una ayuda para ellos debido a que les genera más autonomía en ellos mismos y brindan apoyo a los que necesitan, esto es lo que María Montessori resalta más allá de aprender números y letras es necesario la convivencia y la vida practica que los niños realizan.

Aquí en esta metodología el rol del adulto (guía Montessori) es un rol muy importante debido a que vamos a ayudarlos a impulsarse todos sus sueños y metas, el error que cometemos muchas veces como docentes es sobre proteger  a los niños y tratarlos como personas no pensantes cuando el método Montessori nos dice que el rol que debemos cumplir es de ayudar a los niño, ser una guía para encaminarlo por sus preferencias es por eso que el adulto debe ser muy observador y así fomentar el desarrollo personal en cada niño.

La pedagogía Montessori se encarga de que se forme la realidad a través de lo que se percibe, parte importante de todo esto son los sentidos y la exploración del ambiente, ya que esto da la posibilidad de explorar a los niños a través de los sentidos.

Y el material que vayan utilizar debe ser sensorial que este se caracteriza por estar compuesto de cualidades físicas como color, forma, dimensión, sonido, entre otros.

Este método Montessori ha aportado en gran manera a la educación ya que permite que los niños se desarrollen en un ambiente donde hay libertad con disciplina, donde se fomenta la autonomía y además logra aprendizajes significativos mediante la exploración y manipulación de materiales.

...