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LOS VALORES


Enviado por   •  14 de Octubre de 2013  •  403 Palabras (2 Páginas)  •  202 Visitas

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Dicho esto, alguna avispada seguidora del blog, aportaba de forma muy acertada que la educación empieza en casa y que somos los padres quienes más influimos en la formación de nuestros hijos, ¡¡completamente de acuerdo!! Y de eso quería hablar esta semana, para empezar os planteo una serie de cuestiones que rondan por mi cabeza, no se trata de "adivinar" la respuesta, sólo me gustaría que nos parásemos todos a reflexionar un ratito sobre el tema: ¿qué papel jugamos los padres en la educación de nuestros hijos? ¿hasta qué puntos nos implicamos? ¿sabemos cómo hacerlo? ¿nos preocupamos de aprender? ¿reclamamos más derechos para hacer posible la famosa e inexistente conciliación de la vida familiar y laboral? ¿por qué se hacen manifestaciones pidiendo una enseñanza de calidad y no se piden horarios más flexibles, bajas de maternidad más largas, posibilidad de excedencias que no supongan un riesgo de despido?...

Alguien puede decir que nuestra madres, (muchas de ellas no trabajadoras y sobre quienes recaía el peso de la educación), no necesitaban hacer un máster para educarnos, y sí, salimos adelante sin muchos traumas... ¡¡cierto!! Pero si analizamos un poco más la situación, veremos que hace unos años los niños nos incorporábamos más tarde al sistema educativo, apenas había guarderías, estábamos menos avanzados tecnológicamente... y nuestra madres disponían de algo que ahora escasea: ¡¡¡tiempo!!!... tiempo para llevarnos al cole, para ir a buscarnos , para hacernos unas riquísimas lentejas, tiempo para jugar, para contarnos un cuento, para echarnos una regañina si hacía falta, tiempo para achucharnos y llenarnos de mimos, para escucharnos, para hablar...

¿Disponen los padres de ahora de ese tiempo? Si "queremos" o "no nos queda más remedio", los niños pueden incorporarse al "Programa de madrugadores" a las 7:30h. de la mañana, enlazar con las horas lectivas de 9:00h. a 14:00h, quedarse a comer en el comedor del cole de 14:00h. a 16:00h., y a esta hora comenzar las actividades extraescolares hasta las 18:00h.... momento en que sus padres los recogen, y supongo que los llevan a casa, les dan un bañito y una merienda-cena y ¡¡a la cama!! Y no es momento de "educar", ni corrigiendo comportamientos poco adecuados, ni hablando, ni escuchando, ni... porque "todos" están deseando descansar para mañana hacer frente a un nuevo día igual de agotador que el anterior... Por no hablar del sentimiento de culpa de unos padres ¿forzados? en muchas ocasiones a llevar esta rutina demoledora...

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