La Facultad De La Vida

En demasiadas ocasiones, el valor de la educación se pierde por falta de concreción. Se nos va el tiempo en palabrería disfrazada de terminología técnica, en subterfugios conceptuales, en el insufrible valor de las estadísticas, en inamovibles programaciones. Y se olvida la base: la motivación. En un momento clave de la excelente película británica An education, primer trabajo de encargo de la danesa Lone Scherfig, su protagonista, una brillante chica de último año de instituto, le espeta a la directora del colegio algo parecido a esto: "¡Se les ha olvidado enseñarnos por qué nos enseñan!".

Sin necesidad de verbalizarlo en momento alguno, An education, candidata a tres de los principales premios Oscar (película, guión adaptado y actriz, para una joven Carey Mulligan repleta de matices) y ambientada en el Reino Unido de los años sesenta, evalúa los dos ámbitos por los que una persona puede adquirir conocimientos. El primero, el proveniente de la escuela y de la familia, no siempre convergentes. El segundo, el que se aprende en la calle, con la experiencia, viviendo la vida, que para eso está. ¿De qué se aprende más: del temario obligatorio de la escuela o de un viaje a París en buena compañía, de una lección de solfeo o de un concierto de música clásica en directo, de una clase de economía o de una experiencia al borde de la defraudación fiscal, de una charla sobre sexualidad o de un buen (o mal) polvo?

...