MAESTRA JARDINERA

Matemática

Sistema de numeración

Nombre del juego: “Lotería” hasta 15

Variante: 1

Materiales:

- Cartones con números del 1 al 15.

- Fichas con números del 1 al 15.

- Fichas para marcar.

- Banda numérica individual si necesitan el conteo para saber cuál es el número escrito que le corresponde.

Cantidad de jugadores:

- Grupo total

- Cantidad de jugadores por mesa.

Contenido:

Ø Reconocer los números escritos del 1 al 15.

Ø Ordinalidad.

Ø Relaciones de igualdad y desigualdad.

Ø Comparar colecciones de objetos utilizando el conteo ajustado o la correspondencia.

Reglas:

El que tiene la bolsita saca una ficha numerada por vez y “canta” el número que sale.

Cada jugador anota con una ficha el número cantado si lo tiene.

Gana el que completa la línea, el cartón.

Propuestas de intervención docente:

- Decidir cuando canta la maestra o pueden intervenir los niños/as.

- Preguntar a quién le falta menos números, o si tiene más números marcados, quién está por ganar.

- Preguntar quién salió primero, segundo, etc.

- Colocar en la bolsa una ficha con un número que no figure en los cartones, cuando sale, luego de las comparaciones o anticipaciones del grupo preguntar qué pasó, qué número era, porqué nadie lo tiene.

Puesta

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