Motivación y emoción en la adolescencia

Motivación y emoción en la adolescencia.

Motivación:

Necesidad o el deseo que activa y dirige nuestro comportamiento.

Emocion:

Un conjunto de cogniciones, actitudes y creencias sobre el mundo, que utiliza para valorar una situación concreta e influyen en el modo en el que se percibe dicha situación.

Motivacion

Existen tres teorías explicativas de la motivación. La primera se basa en los instintos y la psicología evolucionista; la segunda atiende a los impulsos y los incentivos; la tercera atiende al nivel de excitación.

La jerarquía de las necesidades de Abraham Maslow:

-Los seres humanos tenemos una serie de necesidades básicas que deben satisfacerse previamente al resto.

Ordenó las necesidades humanas en forma de pirámide, donde la base contiene las necesidades básicas y la cúspide aquella necesidades que debemos alcanzar una vez hayamos satisfecho el resto.

Emoción:

Ubicamos a las emociones en función de dos dimensiones básicas:

-La excitación(nivel elevado vs. nivel bajo.

-La valencia(agradable-positiva vs. desagradable-negativa.

La ciencia ha hallado diferencias sutiles en la actividad cortical del cerebro; en la utilización deconexiones neuronales y en la secreción de hormonas:

-Miedo e ira: Ambas difieren en la temperatura de los dedos y las secreciones hormonales, también difieren en la activación cerebral.

– Miedo y alegría: Estimulan músculos faciales diferentes.

– Emociones negativas (asco, depresión): provocan una mayor actividad en la corteza prefrontal derecha.

– Emociones positivas (alegría, optimismo): provocan una mayor activación en la corteza prefrontal izquierda.

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