PARAFILIAS

ANALISIS DE CASO

Alumna CA de 32 años, del segundo año de la carrera de psicología, del curso de fin de semana (sabatino), quien se desempeña como cocinera durante la semana en una institución privada donde sus labores inician muy temprano y concluyen alrededor de las 6:pm , lo que la limita a participar en trabajos de grupos fuera de los horarios de clase.

Cuando asiste a clases se muestra dispuesta a la participación de actividades de aprendizaje en el aula, aun cuando lo hace con aparente introversión, participando eventualmente durante las presentaciones del profesor, y usando de forma insistente sus propias experiencias para ejemplificar los contenidos abordados en el aula.

Cuando el docente evalúa las tareas, trabajo en grupos o evaluaciones parciales y los resultados de CA son bajos, ella cuestiona rápidamente los mismos, haciendo gala de sus habilidades no valoradas objetivamente por el docente, desde su perspectiva.

El docente le argumenta las razones de su evaluación cuantitativa, lo que genera en CA, una actitud de disminución en sus participaciones así como una reducción de persistencia ante futuras participaciones, resistiéndose a asumir el reto de demostrar sus competencias y habilidades en el proceso de enseñanza aprendizaje.

Responda:

1. Considera que la alumna tiene desarrolladas habilidades y competencias educativas?, argumente su respuesta

2. Cuáles son las características personales manifiestas en esta alumna?, identifíquelas. ¿Cuál es el patrón de conducta que manifiesta?

3. Cuál considera seria el papel del docente frente a esta alumna?, explique.

ANALISIS DE CASO

Alumno de 24 años de edad, de III año de la carrera de administración de empresas, con clases pendientes de I y II año, su núcleo familiar está compuesto por él y su abuela, con la que convive desde los 11 años, tiempo en el que su mama se fue al extranjero buscando mejoría económica, y desde donde le envía dinero para que el concluya sus estudios y pueda optar a un mejor nivel de vida, según lo expresa el mismo.

Durante las clases el alumno se muestra muy activo y participativo, reflejando sus participaciones un gran potencial, pero cuando se le asignan trabajos, no los realiza, razón por la que ha reprobado varias asignaturas.

Por referencia de sus compañeros se conoce que durante mucho tiempo, y de forma frecuente, realiza ingestas de alcohol, habito que en los últimos meses ha decidido abandonar (según sus compañeros).

En conversaciones con sus docentes, refiere que no sabe qué le pasa, plantea que hay varias situaciones que le han afectado, entre ellas la partida de su mama, que no logra

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