PRUEBA NEUROPSICOLOGICA ENI-2

PRUEBA NEUROPSICOLOGICA ENI-2

PROCESO: LENGUAJE

LANGUAGE, IS A SYSTEM OF CONVENTIONAL SPOKEN,

MANUAL, OR WRITTEN SYMBOLS BY MEANS OF WHICH

HUMAN BEINGS, AS MEMBERS OF A SOCIAL GROUP AND

PARTICIPANTS IN ITS CULTURE, EXPRESS

THEMSELVES.

ES UN PROCESO COGNITIVO SUPERIOR, QUE PERMITE DE LA TRANSMISION Y EVIDENCIA DE EMOCIONES, SENTIMIENTOS Y PENSAMIENTOS PROPIOS E IDEALIZADOS EN CADA INDIVIDUO IDEPENDIENTE. MANIFESTADOS AL EXTERIOR EN FORMA PARTICULAR YA SEA ATARVEZ DE LA ORALIDAD O LA ESCRITURA, SIN DEJAR DE LADO SUS COMPORTAMIENTOS Y/O GESTOS.

EL LENGUAJE CUENTA CON DIVERSAS ACEPCIONES, MAS PRETENDE SER LA INSTANCIA O FACULTAD QUE SE INVOCA PARA LA COMUNICACIÓN DE INFORMACION CON UN USO PERSUASIVO, DE ENTRETENCION O SIMPLEMENTE COMUNICATIVO; Y COMO EL ESTILO ENTABLADO EN LA ORGANIZACIÓN DE SONIDOS EN PALABRAS, CUENTA CON NORMAS PROPIAS (TANTO ORALES COMO ESCRITA), YA QUE SI BIEN, LOS SIMBOLOS DESIGNAN OBJETOS, LAS PALABRAS SON SIMBOLOS.

EL PROCESO COGNITIVO A EVALUAR ES LENGUAJE

ESTE DOMINIO CONSTA DE 3 SUBDOMINIOS DONDE SE VALORAN LAS CAPACIDADES DEL NIÑO EN CUANTO A LA HABILIDAD DE REPETICION, MODO DE EXPRESION Y SU COMPRENSION.

PARA VALORAR SU CAPACIDAD DE REPETICIÓN APLICAMOS LAS EVALUACIONES A TRAVES DE REPETICION DE:

• SILABAS
• PALABRAS
• NO PALABRAS
• ORACIONES

PARA ASI COMPRENDER AL NIÑO EN ESTE CAMPO

LUEGO PARA EVALUAR SU EXPRESIÓN SE REALIZARON 3 PRUEBAS LLAMADAS:

• DENOMINACION DE IMÁGENES
• COHERENCIA NARRATIVA (PIEL DE AZABACHE)
• LONGITUD DE EXPRESIÓN

Y POR ULTIMO PARA EVALUAR SU COMPRENSIÓN REALIZAMOS PRUEBAS COMO:

• DESIGNACION DE IMÁGENES (DONDE DECIA QUE ERA CADA DIBUJO)
• SEGUIMIENTO DE INSTRUCCIONES (DONDE SEGUIA INSTRUCCIONES Y SEÑALABA LO QUE SE LE PEDIA)
• COMPRENSION DEL DISCURSO (BALLENA)

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