Practica Inglés: como enseñar un segundo idioma

como enseñar un segundo idioma

Sesión 1

Actividades Previas.

1. P. Escuchen la explicación general del taller de capacitación didáctica de alumnos de la Licenciatura de Educación Secundaria con Especialidad en… de la ENSL A.C., que complementa su formación profesional.

Encuadre del Taller

 Propósito General.

 Temas.

1) Instrumentación Didáctica de la Asignaturas del Plan y Programas de Estudio 2011.

 Aprendizajes esperados:

 Competencias docentes a desarrollar o fortalecer para la aplicación de los programas de estudio.

 Metodología de trabajo.

 Planeación del Taller

 Productos esperados (evidencias documentales de aprendizaje):

 Bibliografía:

P. Reflexionen sobre los aspectos del curso taller.

2.- Analicen el video de “Jhonny Lingo” y relaciónelo con la importancia del profesor en la formación de adolescentes.

3.- P. Mediante una lluvia de ideas, diagnosticar los conocimientos previos sobre la planeación didáctica de los integrantes del grupo.

a) ¿Cuál es la importancia de la planeación didáctica?

b) ¿Qué relación tiene el plan y programas de estudio con la planeación didáctica de procesos educativos

c) ¿Qué categorías (elementos) se interrelacionan en un proceso de planeación didáctica?

d) ¿Cuáles son las etapas en que se desarrolla un proceso enza-apdzaje?

e) ¿Qué elementos se requieren para iniciar un diseño (planeación) de un proceso educativo?

f) ¿Cuáles son los tipos de actividades en un proceso enza- apdzaje ?

P. Elaboren conclusiones.

4.- Común P. Analicen la Contextualización Educativa que presenta el coordinador del curso taller.

 Política Educativa Internacional “Conferencia Internacional de Jomtiem, Tailandia, 1990”

a) Acuerdos y compromisos

b) Eje central “Satisfacción de necesidades de aprendizaje”

c) Pilares básicos de la educación

 Política Educativa en México

 Acuerdo Nacional Para la Modernización Educativa

 Modificación del Artículo 3º Constitucional.

 Ley General de Educación

 Programa Nacional de Modernización Educativa.

 Plan de Estudios de Secundaria 1993

 Prioridades del plan

 Propósito General

 Énfasis en el desarrollo de habilidades.

I.- Elaboren un escrito sobre el énfasis del desarrollo de habilidades en el plan de estudios 1993.

Sesión 2

Propósito:

• Promover el rescate colectivo de los elementos esenciales del Plan de Estudios 2006 y 2011.

Temas:

Plan de Estudios 2006:

a) Finalidades

b) Perfil de egreso

c) Elementos centrales

d) Características del plan y programas de estudio

e) Mapa Curricular

f) Orientaciones didácticas

Plan de estudios 2011

a) Principios pedagógicos

b) Estándares curriculares y campos de formación

c) Mapa curricular

d) Gestión para el desarrollo de habilidades digitales.

e) Estándares curriculares y aprendizajes esperados

Actividades previas

Actividad 1 Video

 Analicen el video El Circo de las Mariposas y reflexionen sobre el contenido del mismo.

 Elaboren conclusiones

Actividad 2 Diagnóstico del plan de estudios 2006.

Objetivo: Rescatar los elementos que subyacen en los integrantes del grupo sobre el Plan de Estudios 2006.

 Mediante la técnica del escarabajo, escriban lo aspectos que tienen que ver con el plan de estudios 2006.

 Comenten sobre la estructura del plan de estudios y rescaten los elementos

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