Producciones orales de los niños
Enviado por canavisn • 27 de Abril de 2020 • Tareas • 314 Palabras (2 Páginas) • 421 Visitas
Analizar las producciones orales de niños de distintas edades de las teorías del desarrollo lingüístico.
video | Semejanzas | Diferencias |
Exposiciones Edad: 7- 8 años | El lenguaje de los niños es más fluido y con unos términos un tanto formales. | Contexto, escuela, lugares públicos, escuela y la fluidez de vos de los niños al hablar por su diferencia edad. |
Bebe de nueve meses, Baby Argues y Fiona siry, Baby talking, Hola siry. Edad- 9meses -1 año | Los niños expresan su lenguaje atreves del balbuceo, ellos expresaban sentimientos con señas y expresiones faciales. | Que el niño de nueve meses tenía más facilidad de expresión oral y él bebe que estaba con el perro de costaba un poco más así que utilizo más ademanes. |
Ice cream Y Banana 1-2 años | Ambos niños no podían pronunciar una palabra. | La niña tenía un léxico más fluido que el niño de la banana ya que la niña formulaba una oración y el niño solo era una palabra. |
Months y niño chino 3 meses aproximadamente | Los niños se expresan por medio de gorjeo. | Son los más pequeños de todos los niños vistos en los videos |
El niño no aprendió otomí, colores otomí y niños hablando maya. 7-10 años | Los niños están hablando una lengua materna mexicana. | Hay dos niños que realmente saben esa lengua y otros dos que la están estudiando. |
Feria de ciencias valentina Y Niña que no le peguen. 4- 7 años | En los dos casos vemos un lenguaje muy desarrollado y tienen un conocimiento más amplio, ya que tienen mucha habilidad de expresión | La diferencia es que una niña lo hace para acción de bien y otra lo hace por medio de mentiras y para que no la regañaran |
Actividad: de acuerdo a los videos sugeridos con niños hispanohablantes y de pueblos originarios realizar un cuadro de semejanzas y diferencias de niños de edades similares.
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