Psicología de la delincuencia

Psicología de la delincuencia

Martha Vineza Vichique Cruz

Ejercicios de autoevaluación

Capítulo 4

1. Piensa en los factores de riesgo procedentes de la familia en la conducta delictiva, y explica por qué es importante intervenir en la familia para prevenir la delincuencia.

No sólo es un importante agente de socialización, también puede estar facilitando la formación y mantenimiento de comportamientos delictivos. La familia es el molde en el que se van a configurarse muchas de las características del delincuente.

1. ¿Qué opinas sobre el fenómeno del acoso escolar o bullying? ¿Cuál crees que es la realidad en nuestro país? (Puedes apoyarte en información de Internet para extraer cifras, comentarios…).

es una forma de conducta agresiva, intencionada y perjudicial, cuyos protagonistas son jóvenes escolares. Se trata de episodios persistentes, que pueden durar semanas, meses o años, y que se relacionan con el deseo de intimidar y dominar, y con el abuso de poder de los agresores.

1. A partir de la pregunta anterior, comenta aspectos que puedan ayudar -a tu juicio- a erradicar o disminuir este problema en los centros escolares.

Realizando programas de orientación a la formación de valores dirigidos al respeto y a la tolerancia, a través de talleres de motivación, interacción entre padre e hijos.

1. Documéntate acerca de algún caso/casos de delincuente juvenil y tras describirlo/s comenta si se ajusta a las explicaciones argumentadas en el apartado “delincuencia y grupo de pares”. Justifica tu comentario.

De acuerdo a Kathleen R. Beland (1996), en Estados Unidos, aproximadamente 100.000 niños son asaltados cada día en la escuela, mientras que 200 profesores resultan atacados por sus alumnos. Para enfrentarse a ese problema, se están poniendo en práctica un número creciente de programas en las escuelas e institutos, con la esperanza de que la violencia diaria no entorpezca el fin formativo que ha de ser prioritario en la actividad docente.

Capítulo 5

1. ¿Podrías describir los cuatro patrones de conducta de Walters en un caso conocido criminal, o uno que tú conozcas? (Ted Bundy, Rodríguez Vega… puede ser de ficción también).

1. Revisa la teoría integradora de Farrington y reflexiona si es útil para la explicación de la delincuencia violenta.

1. ¿Te atreverías a comentar un caso criminal reciente célebre a propósito de alguna de las teorías de este tema? ¿Podrías señalar cuáles serían las condiciones relevantes que explicarían su ingreso en el mundo del crimen?

Capítulo 6

1. Define la relación entre delincuencia y dos procesos cognitivos -interpersonales- y pon ejemplos sobre la vinculación con cada uno de ellos.

1. ¿Por qué es importante tener en cuenta la cognición interpersonal en la prevención y tratamiento de la delincuencia?

1. ¿Por qué crees que es importante la escolarización de la competencia social? ¿Qué se podría conseguir con la misma?

1. Intenta hacer un posible guion de una sesión de entrenamiento de padres.

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