¿Qué entiende Amartya Sen por desarrollo humano y cómo este se relaciona con el valor público en el marco de los programas y proyectos?

1. ¿Qué entiende Amartya Sen por desarrollo humano y cómo este se relaciona con el valor público en el marco de los programas y proyectos?

Amartya Sen entiende por desarrollo humano al aumento de las libertades del hombre (eliminando las fuentes que privan de estas libertades fundamentales), siendo la libertad no solo el principal objetivo si no también el medio primordial para poder lograrlo, para el autor la pobreza no es sinónimo de escases de recursos económicos, si no la limitación de oportunidades y a que el individuo no tenga suficientes posibilidades para elegir, por ello es que las libertades fundamentales son parte constitutiva para el desarrollo, ya que a través de estas el individuo podrá ampliar sus capacidades, como por ejemplo, una persona que decide no estudiar pero cuenta con los recursos y por otro lado tenemos un individuo que desearía estudiar pero que no cuenta con los recursos, ya sea porque en su zona no hay escuelas, por su cultura, o no cuenta con los recursos económicos necesarios, en el primer caso esta persona puede decidir si estudiar o no, mientras que la segunda persona no se le brinda esa oportunidad. Según indica el autor, para obtener el desarrollo es necesario que estas libertades se encuentren interrelacionadas y exista sinergia entre ellas, y no solo el estado se enfoque en el crecimiento económico, sino también en las libertades políticas, las oportunidades sociales, las garantías de transparencia y la seguridad protectora, ya que a través de cada una de las libertades se puede ampliar cada una de las libertades, por ejemplo lo ocurrido en Japón, donde el estado designó gran parte de sus fondos a promover la educación a pesar de que en esa época estaban muy lejos de la industrialización, esto permitió que la sociedad esté lista para adaptarse a los nuevos mercados y mejoras políticas que se implementaron años después, aquí se observa claramente el papel instrumental de las libertades “Oportunidades Sociales” contribuyeron a potenciar otro tipo de libertades, ese es el valor público en el marco de los programas y proyectos que establece un estado para poder dar los medios de desarrollo a cada ciudadano y que ellos participen activamente.

Sin embargo, debe quedar claro que el papel del estado y la sociedad es desempeñar el reforzamiento y salvaguardar las capacidades humanas, su rol es el de “ayudar, no proporcionar algo ya realizado”; es decir cada ciudadano debe participar activamente en lograr su desarrollo.

Un ejemplo que puedo citar de nuestro país es la asignación de recursos: a los programas para promover la educación como son la construcción de colegios emblemáticos, asignación de becas a los estudiantes que tienen desempeño sobresaliente, creación de COAR, entre otros muchos ejemplos, siendo estos instrumentos para promover las libertades humanas y lograr el desarrollo humano; esto se convierte en un “Circulo virtuoso” ya que el promover las libertades de oportunidades sociales como la educación, llevará más adelante a que nuestro país afiance su libertad económica y en paralelo su libertad política, garantías de transparencia y seguridad protectora.

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