Reconocimiento

GUIA DE ACTIVIDADES

Fecha de Inicio: 11 de febrero de 2014 00:00

Fecha de Cierre: 04 de marzo de 2014 23:00

Peso Evaluativo: 15 puntos de 375

Tipo de Actividad: Individual

Objetivo General de la actividad:

Este espacio está diseñado con el fin de establecer contacto con los compañeros y tutor, tenga en cuenta que la información compartida la podrán conocer los compañeros del pequeño grupo y de la misma manera usted conocerá la de ellos para que se vayan familiarizando. Establecer mecanismos de comunicación efectiva y horarios de trabajo para encontrarse internamente en su grupo colaborativo Escribir un mensaje de saludo a los compañeros y hacer su presentación de acuerdo con los siguientes aspectos:

• NOMBRE

• TELÉFONO Y CELULAR,

• DIRECCIÓN DE CORREO ELECTRÓNICO, MSN o SKYPE

• INGRESO DE UNA FOTO DIGITAL QUE PROMUEVE NUESTRA INTERACCIÓN

• CIUDAD DE RESIDENCIA

• ESTUDIOS PREVIOS

• OCUPACION ACTUAL

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

301135- Construcción social de la niñez y la adolescencia

Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación

Act No.2. Reconocimiento general del curso.

• ACTIVIDADES EN EL TIEMPO LIBRE EXPECTATIVAS FRENTE AL CURSO.

Relación de Temáticas a trabajar: Unidad I, capítulo I, lecciones 1, 2, 3, 4

Actividades a Realizar: Los invito a iniciar el recorrido por las sendas del

conocimiento, en los ámbitos de la Psicología evolutiva y especialmente en

aquellos aspectos relacionados con la niñez y la adolescencia. En este primer

momento y de manera individual, cada estudiante debe realizar una lectura

cuidadosa de las unidades del módulo y el protocolo En éste espacio Usted, debe

colgar la primera actividad a partir de la revisión del módulo y el protocolo

correspondiente al curso de Construcción Social de niñez y adolescencia, socialice

su experiencia de reconocimiento del curso a través de una presentación en power

point no mayor a 8 diapositivas en las

...