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Reseña sexo y temperamento


Enviado por   •  9 de Junio de 2019  •  Reseñas  •  391 Palabras (2 Páginas)  •  160 Visitas

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Sexo y temperamento es una de las principales obras de margaret mead, reconocida antropóloga estadounidense, perteneciente a la escuela norteamericana de antropología en donde en esta obra hace la recopilación de 3 etnografías sobre 3 sociedades habitantes de Nueva Guinea escrita apenas unas décadas después del establecimiento de la antropología como ciencia formal

En este texto Mead nos demuestra como ante un medio ambiente similar estas sociedades desarrollan una organización cultural diferente y que aun teniendo un contacto entre ellas se ve una oposición clara en cada una de estas sociedades para ello propone estudiarla partiendo de la sexualidad, donde es más notorio la división y la función de los individuos pertenecientes, así como la forma en que viven y educan la identidad frente a otra sociedad y que dicha formación llevara en ciertos patrones a la construcción de un temperamento.

Es así que en este libro menciona a 3 sociedades estudiadas en los años 30´s los arapesh, los mundugumur y los dombu, cada una presenta rasgos culturales característicos de diferenciación social donde lo masculino y femenino juega un papel principal donde a cada sexo le corresponderá la forma de pertenencia, cabe mencionar que Mead ahonda en esta diferencia y es en ese sentido que es una

Los arapesh una sociedad pacifica donde lo coperativo es lo característico, asi como un acercamiento entre los niños y los adultos donde cada arapesh es formado de manera igualitaria y adentrado dentro de su cultura por lazos afectivos desde los primero momentos de su vida.

Los mundugumur con su característica personalidad agresiva- violenta

Y finalmente los Tchambuli que son una tribu donde lo que para nuestra sociedad puede ser característico de los hombres se invierte y es puesto en la personalidad de la mujer. Puesto que parece un altercado de personalidades dentro de ella.

Es asi que Mead no demuestra en el estilo de vida de estas sociedades como lo biológico no induce directamente en la forma de ser de una u otra tribu y pone como punto central que la conducta y el temperamento son aprendidos.

Eh ahí la importancia de la educación en cada sociedad pues es a travez de ella que nos cada individuo adquiere su personalidad nasada en la estructura de su propia cultura, y que asu vez las culturas se oponen como un modo de definir su ethos y a la vez se complementan

 

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