Superaprendizaje

Superaprendizaje

Método que produce resultados de aprendizaje excelentes con poco esfuerzo, en periodos de tiempo cortos, con herramientas agradables y placenteras. Acelera el aprendizaje, aumenta la retención. Permite utilizar cuerpo y mente con máxima eficacia, desarrolla la súper memoria y rapidez en el aprendizaje, superando el concepto de los fisiólogos soviéticos quienes señalan que solo se utiliza el 10% de capacidad cerebral, este método permite aprender a utilizar el 90 % de las reservas mentales.

Georgi Lozanov creó este método que denominó sugestopedia, rama básica de la “sugestología” una “logía” holística que utiliza técnicas para llegar a las reservas de la mente y del cuerpo. Es la aplicación de estados alterados de conciencia al aprendizaje, la curación y el desarrollo intuitivo, Lozano llegó al sistema mediante el estudio de las técnicas empleadas por los Yoguis.

Se inicia el método con ejercicios que activan la súper memoria: relajamiento con afirmaciones, calma mental, contacto con la energía universal, recordar la alegría de aprender, respirar al compás de música académica especialmente barroca. La aplicación del súper aprendizaje, herramienta educativa útil, produciría grandes beneficios a educadores y orientadores en la mediación de aprendizajes.

Para qué sirve el superaprendizaje en una organización?

Estas empresas que han emprendido este cambio en materia del superaprendizaje para la formación organizacional, están recogiendo frutos de una alta calidad y excelencia, como consecuencia de la administración de este método de aprendizaje global. No solamente las personas que están incursionando esta nueva técnica, desarrollan y reafirman nuevas habilidades y destrezas en períodos muy cortos en comparación con los métodos de aprendizaje convencionales, sino que también en el aspecto del bienestar en términos de salud ha mejorado, por cuanto las técnicas del superaprendizaje minimizan las amenazas del estrés. Otros de los efectos colaterales de la aplicación de esta modalidad de aprendizaje, es la disminución del ausentismo laboral. Se incrementa en proyecciones geométricas los índices de rendimiento de los trabajadores y por supuesto los elementos de motivación intrínseca se presentan en su más alta expresión. Bajo esta perspectiva los escenarios laborales mejoran en su calidad de vida, debido a las consecuencias secundarias de esta técnica de formación humanizadora y transformadora.

Características del súper aprendizaje

- Analizar las estrategias de captación de conocimientos en forma acelerada.

- El superaprendizaje o aprendizaje acelerado está orientado a mejorar las relaciones entre los participantes y facilitadores del entorno educativo, dándole significado a las

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