Teorias Del Aprendizaje Linguistico
Enviado por Janetitaosmar • 31 de Agosto de 2014 • 442 Palabras (2 Páginas) • 242 Visitas
LA PERCEPCIÓN
Nuestro conocimiento del mundo lo construimos a través de nuestros sentidos, los
cuales perciben la información del ambiente.
La percepción se inicia en células receptoras sensibles a deferentes estímulos que al
ser recibidos por diferentes canales sensoriales se perciben como una sensación
identificada como un estímulo específico.
Según E. Kandel et al (1996),
“En los sistemas sensoriales, neuronas específicas, tanto
periféricas (receptoras) como centrales, codifican los atributos
críticos de las sensaciones: la localización del estímulo y sus
propiedades. Otros atributos se codifican por el patrón de
actividad de distintas poblaciones celulares.
Las vías sensoriales conectan el receptor periférico con la médula
espinal, el tronco del encéfalo, el tálamo y el córtex cerebral”. (Pp.
393)
Al llegar la información al cerebro, éste construye una representación interna de los
estímulos físicos externos, luego de analizar sus componentes con anterioridad.
Para comprender mejor la percepción a nivel cerebral es importante mencionar que el
cerebro está formado por dos hemisferios diferenciados denominados hemisferio
derecho y hemisferio izquierdo. El cerebro es responsable de las funciones más
elaboradas, perceptivas, motoras y cognitivas del ser humano.
El cerebro se encuentra conformado a su vez por el lóbulo frontal, el lóbulo parietal, el
lóbulo temporal y el lóbulo occipital.
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El lóbulo frontal se relaciona con múltiples funciones tales como: la conciencia, el
lenguaje, el razonamiento, la conducta moral y ética, así como también la capacidad
para prevenir acontecimientos, además, la parte posterior del lóbulo frontal se encarga
de la programación de los actos y el movimiento, la coordinación y automatización del
lenguaje motor, así como el control y ajuste del comportamiento y las diferentes
funciones
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