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Caudro Sinoptico


Enviado por   •  15 de Julio de 2013  •  318 Palabras (2 Páginas)  •  336 Visitas

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Más que un concepto, la adolescencia es parte de nuestra cultura, nuestra vida

cotidiana y nuestra historia individual. Lo que se dice acerca de ella, lo que vivimos en la

adolescencia, lo que hacemos los adultos con respecto a los/as adolescentes, merece una

revisión crítica que trascienda las definiciones usuales que nos presentan una etapa definida

por un listado de cambios y características. Para iniciar esta revisión te proponemos la

siguiente actividad.

ACTIVIDAD 1

La primera parte de esta actividad es individual, consiste en responder tres preguntas

sencillas acerca de tú adolescencia. La idea es responder con lo primero que se te viene a la

mente, el primer recuerdo que surja.

¿Cuándo comenzó mi adolescencia? Es decir a partir de qué momento dejé de ser

niño/a.

¿Cuándo terminó mi adolescencia? Es decir a partir de qué momento pasé a ser

adulto/a.

¿Qué es lo que más recuerdo entre esos dos momentos de mi vida?

Son tres preguntas simples, pero tal vez nunca te las habías planteado. No se trata

aquí de qué dicen los libros acerca de la adolescencia, cuenta lo que recuerdas tu al hacerte

estas preguntas. ¿Qué recuerdas? Tal vez te sorprendas. Anota eso que vino a tú memoria.

La segunda parte de la actividad requiere que te reúnas con un grupo de adultos de

ambos sexos, ocho puede ser un buen número. Puedes hacerlo con familiares, amigos,

compañeros de trabajo o recreación. Unas vez reunidos les plantearás que respondan a las

preguntas que formulamos en la primera parte, dando unas instrucciones parecidas.

Una vez que cada uno haya pensado sus respuestas, invítalos a compartirlas con el grupo. Será útil en esta parte anotar las respuestas, si es posible en un pizarrón o papelógrafo. Con las respuestas de cada uno se formarán tres listas que corresponden al inicio, al final de la adolescencia y a lo que ocurre entre ambos momentos.

A continuación invita al grupo a opinar y discutir acerca de lo que ha quedado recogido en cada una de las listas.

¿Qué nos enseñan acerca de la adolescencia?

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