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Acreditación para Ingeniería y Tecnología en Estados Unidos


Enviado por   •  10 de Marzo de 2013  •  547 Palabras (3 Páginas)  •  358 Visitas

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AUTOR DIÁLOGO

“Hay algunos eventos que nos permiten pensar que, desde hace algún tiempo, se ha activado de forma importante el interés por el desarrollo de pensamiento crítico en los estudiantes y en los practicantes de la ingeniería. Por ejemplo, dentro de los criterios de acreditación de programas utilizados por la Junta de Acreditación para Ingeniería y Tecnología en Estados Unidos (ABET por sus iniciales en inglés) el pensamiento crítico aparece como uno de ellos, al que se le ha dado un especial énfasis recientemente (ABET, 2003).” Considero acertada la afirmación ya que partiendo del tema se está hablando de estudiante que tienen como característica el estar en una permanente evolución y en el caso de los estudiantes de ingeniería se ha activado de forma importante ya que por la frecuente utilización de la metodología favorece la adopción de actitudes críticas, siendo argumentado el pensamiento crítico parte de los criterios de acreditación para la ABET ya que tomado como una estrategia los estudiantes de ven forzados a establecer vínculos entre la teoría y la práctica y poner énfasis en los aspectos contextuales del trabajo ingenieril .

AUTOR DIÁLOGO

“Hay algunos eventos que nos permiten pensar que, desde hace algún tiempo, se ha activado de forma importante el interés por el desarrollo de pensamiento crítico en los estudiantes y en los practicantes de la ingeniería. Por ejemplo, dentro de los criterios de acreditación de programas utilizados por la Junta de Acreditación para Ingeniería y Tecnología en Estados Unidos (ABET por sus iniciales en inglés) el pensamiento crítico aparece como uno de ellos, al que se le ha dado un especial énfasis recientemente (ABET, 2003).” Considero acertada la afirmación ya que partiendo del tema se está hablando de estudiante que tienen como característica el estar en una permanente evolución y en el caso de los estudiantes de ingeniería se ha activado de forma importante ya que por la frecuente utilización de la metodología favorece la adopción de actitudes críticas, siendo argumentado el pensamiento crítico parte de los criterios de acreditación para la ABET ya que tomado como una estrategia los estudiantes de ven forzados a establecer vínculos entre la teoría y la práctica y poner énfasis en los aspectos contextuales del trabajo ingenieril .

AUTOR DIÁLOGO

“Hay algunos eventos que nos permiten pensar que, desde hace algún tiempo, se ha activado de forma importante el interés por el desarrollo de pensamiento crítico en los estudiantes y en los practicantes de la ingeniería. Por ejemplo, dentro de los criterios de acreditación de programas utilizados por la Junta de Acreditación para Ingeniería y Tecnología en Estados Unidos (ABET por sus iniciales en inglés) el pensamiento crítico aparece como uno de ellos,

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