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LAPBOOK LITERARIO


Enviado por   •  7 de Marzo de 2018  •  Apuntes  •  785 Palabras (4 Páginas)  •  45 Visitas

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Colegio Alicante del Valle

Departamento de Lenguaje y Comunicación. 7mos.

Prof. Verónica Castillo Muñoz – Patricia Toledo Arriagada

LAPBOOK LITERARIO

Estudiantes: _________________________________________________     Curso: 2° medio

                __________________________________________________    

 

Objetivos:

Inferir y localizar información

Clasificar información de un texto literario

Analizar elementos de fondo y forma de una novela

Producir un texto narrativo considerando los momentos de una narración

Tiempo estimado:

Cuatro clases.

 

Estimado estudiante, esta evaluación pretende que des cuenta de tu lectura de la novela Momo, correspondiente al mes de abril, a través de un lapbook

Esta actividad se realiza entre en pareja. Recuerda escoger muy bien a tu compañero de trabajo.

Esta evaluación posee  60 puntos máximos con un 60% de exigencia, por lo que para obtener nota 4,0 debes alcanzar 36 puntos.

¿Qué es un lapbook?

Un lapbook es el producto de un trabajo que se presenta en formato papel con forma de tríptico o díptico y guarda muchos conocimientos aprendidos sobre un tema concreto.

La palabra lapbook refiere a un  libro con bolsillos, y se  acerca visualmente a esta idea. Cada uno de los bolsillos o viñetas siempre guardan cosas interesantes, como sucede en un libro  libro casero.

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No existe un formato o estructura formal para su confección, es por ello que es fundamental la creatividad para disponer la información de manera visual.

Estos son algunos ejemplos:

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Materiales:

Foto del autor

Biografía del autor

Barra de pegamento  y tijeras

1 pliego de cartulina española

Imágenes relacionadas con el libro

Marcadores o plumones de colores

Papel entretenido o cartulinas con diseño

6 hojas blancas o de colores tamaño a elección

Diversos materiales de decoración a elección  (Ejemplo: lana, brillo, lentejuelas, lápices brillantes)

Instrucciones:

Fuera del libro

Portada

Título del libro y autor. Imagen central. Nombre de los integrantes, curso, nombre profesora o profesor.

Dentro del libro

Bolsillo 1

Elaborar un cuento resumen de  la novela que contenga los momentos más importantes de la narración INICIO – DESARROLLO – CLÍMAX – DESELNACE e incluye una imagen representativa del cuento.

Bolsillo 2

Elaborar un comentario crítico del texto. Respetando la estructura argumentativa

TESIS - ARGUMENTOS Y RESPALDOS -  CONCLUSIÓN

Bolsillo 3

Realizar un análisis de clasificación a través de un cuadro u organizador gráfico que contenga

NARRADOR – PERSONAJES PRINCIPALES – EXPACIO – ORGANIZACIÓN DEL RELATO – TÉCNICA DE NARRACIÓN – ESTILO NARRATIVO.

Bolsillo 4

Elaboran una biografía (propia) del autor donde se señale  LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO Y MUERTE  (muerte solo sí aplica), TRES DATOS PERSONALES – CORRIENTE O ESTILO  LITERARIO – DOS OBRAS (que no sean la novela evaluada).  

Bolsillo 5

Responder 3 de las siguientes preguntas. Siguiendo el protocolo de respuestas y realizando la clasificación de preguntas según habilidades.

  1. ¿Qué critica se realiza en el texto sobre la celeridad del estilo de vida actual?
  2. ¿De qué manera qué se presenta a Momo en la novela, cómo aparece este personaje?
  3. ¿Qué importancia tienen Beppo Barrendero y Girolamo "Gigi"  en la historia?
  4. ¿Cómo influye los hombres grises en la historia?
  5. ¿Cómo se vinvula a Momo con los Hombres Grises?

...

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