LAPBOOK LITERARIO
Enviado por Genoveva Jara • 7 de Marzo de 2018 • Apuntes • 785 Palabras (4 Páginas) • 1.398 Visitas
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Colegio Alicante del Valle
Departamento de Lenguaje y Comunicación. 7mos.
Prof. Verónica Castillo Muñoz – Patricia Toledo Arriagada
LAPBOOK LITERARIO
Estudiantes: _________________________________________________ Curso: 2° medio __________________________________________________
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Objetivos: Inferir y localizar información Clasificar información de un texto literario Analizar elementos de fondo y forma de una novela Producir un texto narrativo considerando los momentos de una narración | Tiempo estimado: Cuatro clases. |
Estimado estudiante, esta evaluación pretende que des cuenta de tu lectura de la novela Momo, correspondiente al mes de abril, a través de un lapbook
Esta actividad se realiza entre en pareja. Recuerda escoger muy bien a tu compañero de trabajo.
Esta evaluación posee 60 puntos máximos con un 60% de exigencia, por lo que para obtener nota 4,0 debes alcanzar 36 puntos.
¿Qué es un lapbook? Un lapbook es el producto de un trabajo que se presenta en formato papel con forma de tríptico o díptico y guarda muchos conocimientos aprendidos sobre un tema concreto. La palabra lapbook refiere a un libro con bolsillos, y se acerca visualmente a esta idea. Cada uno de los bolsillos o viñetas siempre guardan cosas interesantes, como sucede en un libro libro casero. [pic 2] No existe un formato o estructura formal para su confección, es por ello que es fundamental la creatividad para disponer la información de manera visual. Estos son algunos ejemplos: [pic 3] [pic 4] [pic 5] |
Materiales:
Foto del autor
Biografía del autor
Barra de pegamento y tijeras
1 pliego de cartulina española
Imágenes relacionadas con el libro
Marcadores o plumones de colores
Papel entretenido o cartulinas con diseño
6 hojas blancas o de colores tamaño a elección
Diversos materiales de decoración a elección (Ejemplo: lana, brillo, lentejuelas, lápices brillantes)
Instrucciones:
Fuera del libro Portada | Título del libro y autor. Imagen central. Nombre de los integrantes, curso, nombre profesora o profesor. |
Dentro del libro Bolsillo 1 | Elaborar un cuento resumen de la novela que contenga los momentos más importantes de la narración INICIO – DESARROLLO – CLÍMAX – DESELNACE e incluye una imagen representativa del cuento. |
Bolsillo 2 | Elaborar un comentario crítico del texto. Respetando la estructura argumentativa TESIS - ARGUMENTOS Y RESPALDOS - CONCLUSIÓN |
Bolsillo 3 | Realizar un análisis de clasificación a través de un cuadro u organizador gráfico que contenga NARRADOR – PERSONAJES PRINCIPALES – EXPACIO – ORGANIZACIÓN DEL RELATO – TÉCNICA DE NARRACIÓN – ESTILO NARRATIVO. |
Bolsillo 4 | Elaboran una biografía (propia) del autor donde se señale LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO Y MUERTE (muerte solo sí aplica), TRES DATOS PERSONALES – CORRIENTE O ESTILO LITERARIO – DOS OBRAS (que no sean la novela evaluada). |
Bolsillo 5 | Responder 3 de las siguientes preguntas. Siguiendo el protocolo de respuestas y realizando la clasificación de preguntas según habilidades.
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