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Analisis Cuantitativo. Trabajo Analisis De Datos


Enviado por   •  2 de Abril de 2020  •  Documentos de Investigación  •  10.619 Palabras (43 Páginas)  •  112 Visitas

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Universidad Nacional Autónoma de Honduras

Facultad De Ciencias Económicas, Administrativas Y Contables

Departamento De Administración De Empresas

Análisis Cuantitativo I

DAE-610

Sección 1100

Trabajo Analisis De Datos

Dirigido A:

  • Lic. Rodolfo Vásquez Pineda

Presentado Por:

  • Angie Maribel Arteaga Gomez   -  20171006012
  • Katherine Dennisse Aviles Godoy  -  20161000311
  • Karol Melissa Moradel Matute  -   20161000204
  • Tomas Arturo Galeano Acosta  -  20161032185
  • Axel Daniel Osorto Osorto  -  20181004316

Bulevar Suyapa, Tegucigalpa M.D.C, Francisco Morazán

Ciudad Universitaria, UNAH

12/04/2019

Introducción:

En esta presentación analizamos las diferentes opiniones de los estudiantes de la carrera de administración de empresas en sus diferentes jornadas de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras.

  Existe, en general, una predisposición de los estudiantes hacia la investigación en la universidad, entendida como la disposición para asumir el trabajo académico de producción científica. La predisposición favorable hacia la investigación, tal como se propone en el presente trabajo, puede ser descompuesta, primero, en niveles: alto, medio y bajo; segundo, en dimensiones como los aspectos docentes, los institucionales y los estudiantiles, y tercero, en un índice general que cuantifica estos aspectos y propone una medida de grado respecto a la posición de los estudiantes sobre el tema y las relaciones con diferentes variables de la población estudiantil.

En términos conceptuales, esta medida es preocupante, pues los presupuestos sobre la importancia de la investigación en la formación superior y la formación de investigadores deberían conducir a una mejor predisposición de los estudiantes hacia el tema científico.

A continuación se presentan las tablas y graficas que corresponden a la información recolectada en las encuestas realizadas a los alumnos de administración de empresas cada tabla de información se realizó con su respectivo grafico  para observar la tendencia de repuestas obtenida para después de un análisis a los resultados arrojar una conclusión acertada de los mismos.  

Índice General

Introducción:        2

Mis profesores están bien preparados en investigación científica y tecnológica        21

Los profesores de mi carrera me asesoran bien para realizar investigaciones        24

En mi pregrado se incentiva la investigación científica        27

En mi universidad existen incentivos académicos o económicos para que los estudiantes realicemos investigación científica        30

Mi universidad se preocupa Por actualizar el conocimiento científico        33

En mi universidad cuento con infraestructura para la investigación        36

En mi universidad las investigaciones contribuyen a producir nuevos conocimientos, bienes y/o servicios        39

Estoy satisfecho con el nivel académico y científico de mi carrera        42

En mi pregrado existe un buen ambiente para la investigación        45

La investigación científica es una actividad fascinante        48

Me gusta el trabajo sistemático de la investigación científica        51

La investigación científica me inspira        54

Hacer investigación científica es fácil        57

Los coordinadores de mi pregrado valoran positivamente los trabajos de investigación que realizamos  los estudiantes        60

La universidad aprecia las funciones de investigación y vinculación desarrolladas por los estudiantes y profesores de mi pregrado        63

Me satisface los recursos físicos y digitales que ofrece mi universidad para desarrollar investigación científica        66

La investigación científica es muy importante para mi vida profesional        69

Me esfuerzo por comprender los procesos investigativos        72

Me gusta compartir información de investigaciones con mis compañeros y profesores        75

Participo en trabajos de investigación científica que se realizan en mi universidad        78

Tengo capacidad de presentar trabajos de investigación según las horas de mi universidad        81

Participo en eventos científicos que programa mi universidad        84

Procuro demostrar mis capacidades para realizar investigaciones científicas        87

Aplico efectivamente las diferentes metodologías de investigación científica        90

Socializo mis actividades investigativas        93

Participo en investigaciones con profesionales de otras disciplinas        96

Reconozco diferentes enfoques teoricos-metodologicos en investigación        99

Conclusiones:        102

Recomendaciones:        103

REFERENCIAS        107

Índice de Tablas

Tabla  1        11

Conozco los grupos de investigación de mi universidad        11

Tabla 2        14

El equipo, software y conectividad internet que ofrece el pregrado facilita la investigación científica de estudiantes y profesores        14

Tabla 3        17

Mis profesores exponen en clase sus propios trabajos de investigación científica        17

Tabla 4        20

Mis profesores están bien preparados en investigación científica y tecnológica        20

...

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