Aplicacion De LasPDI En Las Matemáticas

Aplicación de las PDI en el aprendizaje de las Matemáticas

En nuestro sistema educativo un alto porcentaje de los estudiantes al preguntárseles sobre cuál es la asignatura que consideran más difícil responden que las matemáticas, realidad que nos lleva al cuestionamiento de la eficacia de la enseñanza la materia en nuestro país, pero, ¿cómo podríamos lograr que nuestros estudiantes comprendan y se interesen por dicha asignatura? en realidad un reto en el que solo las TIC pueden ayudarnos a lograr con el uso de un sistema llamado Pizarras Digitales Interactiva (PDI).

Las pizarras interactivas es una herramienta que permite al profesor y los estudiantes interconectarse y realizar todas las acciones que se hacen en una pizarra convencional en una computadora, y esta a su vez proyecta sobre una superficie las acciones realizadas.

Lo interesante de esta Tecnologia es que con la ayudas de programas (software) puede realizar funciones Matemáticas de manera atractiva y didáctica; a la vez las explicaciones realizadas en la PDI pueden ser archivadas, enviadas vía mail o cualquier otro medio de difusión, impresas o grabadas.

Las PDI pueden conectarse a los ordenadores de los estudiantes los cuales pueden desde su hogar o en el aula realizar preguntas y hacer señalamientos puntuales sobre acciones que no entiendan y cualquiera incluyendo al profesor puede responderle y explicarle. Además con las PDI podemos hacer animaciones que explican el comportamiento de diferentes cuerpos desde el movimiento de un péndulo hasta la forma en que la fuerza de gravedad influye sobre los cuerpos.

Esta tecnología rompe el esquema tradicional del profesor que le da la espalda a los estudiantes para hacer ecuaciones las que en la mayor parte del tiempo los estudiantes pierden el hilo o no ven lo que el profesor está realizando, un punto importante es que las PDI pueden trabajar vía Internet o vía Bluetooth.

La aplicación de esta Tecnologia en los centros educativos de secundaria aumentaría sin lugar a dudas el entendimiento y el interés de los estudiantes hacia las matemáticas además, le da la posibilidad al profesor de reforzar la forma de la enseñanza, la creatividad y el cambio a una TIC aplicada a la educacion de forma sencilla y de la mano con el sistema tradicional de enseñanza.

Con el uso de la PDI como TIC aplicada en la educacion, la posibilidad de cerrar el alto desinterés que muestran los estudiantes a asignaturas como las matemáticas es muy alto, pues con un sistema fácil y amigable se puede tener la atención de los estudiantes en la clase así como enseñar las matemáticas desde un dispositivo o plataforma que ellos usan en su diario vivir.

Referencias:

https://juandomingofarnos.wordpress.com/2011/02/02/1398/

https://www.youtube.com/watch?v=gcnAMqr3s_A

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