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CARACTERISTICAS DEL ENFOQUE CUANTITAVO


Enviado por   •  23 de Marzo de 2020  •  Trabajos  •  291 Palabras (2 Páginas)  •  206 Visitas

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CARACTERISTICAS DEL ENFOQUE CUANTITAVO

  1. Mide los problemas a investigar
  2. Se plantean preguntas sobre cuestiones fijas
  3. Plantear el problema para sacar hipótesis
  4. Se recolectan y analizan datos
  5. Para que la investigación sea creíble se presentan los procedimientos tales
  6. Se analizan con métodos estadísticos
  7. Se desechan las falsas hipótesis para más credibilidad
  8. Los análisis se interpretan a la luz con claridad
  9. La investigación cuantitativa debe ser clara y objetiva para que no sea afectada
  10. Las decisiones críticas se deben tomar antes de recolectar datos
  11. Se generalizan resultados encontrados en grupos o segmentos
  12. La meta principal es la planificación y demostración de teorías
  13. En este enfoque se siguen rigurosamente y de acuerdo con ciertas reglas lógicas
  14. Es el razonamiento del investigador para encontrar hipótesis para posibles soluciones
  15. Es universal

ENFOQUE CUALITATIVO

El enfoque cualitativo puede desarrollar sus preguntas e hipótesis antes, durante o después de la recolección de datos.

estas actividades sirven, prime ro,

para descubrir cuáles son las preguntas de investigación más importantes. Este enfoque también se conoce como naturalista, se incluye una variedad de visiones y técnicas de estudio

CARACTERISTICAS DEL ENFOQUE CUALITATIVO

  1. en la mayoría de los estudios cualitativos no se prueban hipótesis, sino que se generan durante el proceso y se perfeccionan conforme se recaban más datos, el enfoque se basa en métodos de recolección no estandarizados.
  2. El investigador hace preguntas más abiertas, recaba datos a través del lenguaje escrito, y no verbal, así como visual, los cuales describe, analiza y convierte en temas que vincula, y reconoce sus tendencias personales.
  3. Se producen experiencias y construye el conocimiento al momento de interpretar las realidades para así tener la experiencia necesaria para no repetir estudios o datos ya investigados ya que estas investigaciones se obtienen a través del uso de prácticas.

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