Conociendo la Interfaz de Visual Basic 6.0
Enviado por Cesc D' Ramos • 2 de Diciembre de 2018 • Trabajos • 480 Palabras (2 Páginas) • 83 Visitas
SESIÓN DE APRENDIZAJE
- DATOS INFORMATIVOS:
| Educación para el Trabajo - Computación |
| Quinto A, B, C, D, E y F |
| Conociendo la Interfaz de Visual Basic 6.0 |
| 135 minutos |
| Elena Cornejo Rivera |
| Américo Garibaldi Ghersi |
| César D. Ramos Mamani |
- ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
CAPACIDAD | CONTENIDOS | ||
Disciplinar | Pedagógico | Tecnológico | |
Distingue las diferentes herramientas y elementos de control de Visual Basic 6.0. | Identifica la interfaz de Visual Basic, reconociendo los diferentes componentes del programa. |
|
|
COMPETENCIA | |||
Comprende y aplica elementos y procesos básicos de diseño, principios tecnológicos de procesos. | |||
Indicador | Analiza, comprende e interpreta el uso cotidiano de diferentes aplicaciones programadas en Visual Basic 6.0. | ||
Instrumento | Registro auxiliar |
- DESARROLLO DE LA SESIÓN:
MOMENTOS | ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS | RECURSOS | TIEMPO |
Inicio | Se realiza la presentación respectiva de la docente y las indicaciones para el desarrollo de la clase.[pic 1] Problematización: ¿Qué es Visual Basic? ¿Para qué nos servirá este software? Motivación: Se muestran imágenes de aplicaciones desarrolladas en VisualBasic 6.0. Luego se proyecta un vídeo dando a conocer las partes de un reloj creado en el software Visual Basic 6.0; con los aportes de sus estudiantes resolverán cada casillero. (Página 1 y 2 / Smart Notebook) Saberes previos: Luego se genera unas preguntas para activar los saberes previos de los alumnos: ¿Se podrá diseñar un programa como estos?, ¿Qué entiendes por Lenguaje de Programación? ¿Escucharon alguna vez sobre Visual Basic 6?0? El propósito: Se explica que al final de la sesión el estudiante tendrá la capacidad de identificar y reconocer la interfaz del software de programación Visual Basic 6.0. | PDI PC Rotulador | 30 min |
Proceso | Gestión del acompañamiento: A continuación, se mostrará el proceso a tener en cuenta para abrir el software Visual Studio 6.0, los cuales serán mostrados por el docente, asimismo se indicará los pasos a seguir en las pantallas siguientes que se muestran, hasta llegar a proyectar la ventana principal del software, desde la cual se procederá a reconocer el entorno de Visual Basic 6.0 (Página 4 – 6 / Smart Notebook) Luego para llevar a la ejecución del programa, se mostrará el proceso para abrir y reconocer el programa, todo esto sin salir del Smart Notebook (Página 7 / Smart Notebook) Una vez efectuada la demostración del programa, volvemos a Smart Notebook, para identificar las partes del cuadro de herramientas de Visual Basic 6.0, elemento principal de la interfaz (Página 8 / Smart Notebook) Finalmente se efectuará una evaluación del contenido por medio de una actividad del tipo Crucigrama, proporcionado por el Smart Notebook y que realizarán los alumnos en grupos determinados por un Dado Interactivo. (Página 9 / Smart Notebook) | PDI Laptop Smart Notebook Rotulador | 90 min |
Cierre | Metacognición: Los alumnos reflexionan sobre su aprendizaje, la forma de su aprendizaje y la utilidad del mismo para la vida cotidiana, para ello les plantea las siguientes preguntas: ¿Qué aprendí hoy? ¿Cómo aprendí? ¿Qué dificultad tuve en el desarrollo del tema? ¿Para qué me servirá lo que aprendí? | Cuadernos Lapiceros | 15 min |
...