EL COBNDICIONAMIENTO DE SKINNER
nayelicpTesis26 de Marzo de 2013
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EL COBNDICIONAMIENTO DE SKINNER
Conducta respondiente operante
La tasa de respuesta se usa como medición de la fuerza operante en una situación dada.
La mayor Parte de la Conducta humanan es de naturaleza operante , la conducta de limpiar piso, conducir un automóvil , o escribir una carta muestran características respondientes.
Skinner opina que el concepto de las sociedades es innecesario .El estimulo y la respuesta pueden estar “asociados” en el método y traducirse a un estado de preparación para ejecutar la respuesta
DOS TIPOS DE CONDICIONAMIENTOS
El estimulo condicionado se presenta junto con el estimulo incondicionado procesa en la respuesta es ñla presentación del estimulo incondicionados , no la respuesta a el.
En el condicionamiento operante , el reforzamiento es contingente a la respuesta.
Las leyes del condicionamiento operante son similares a las del condicionamiento clásico , ambas incluyen una ley del condicionamiento y una de la extinción.
REFORZADORES PRIMARIOS POSITIVOS Y NEGATIVOS
Un reforzador se define por sus defectos .Cualquier estimulo es un reforxador el incrementa la probabilidad de una respuesta Los estimulos que actúan como reforzadores son de dos clases:
• El reforzamiento positivo
• El reforzamiento Negativo
ESTIMULOS ACERCA DEL CONDICIONAMIENTO OPERANTE
Los ensayos discretos no se demarcan , y como la respuesta se produce en cualquier momento , la tasa de respuesta por unidad de tiempo es la medición observada .
Skinner la adquisición de esta operante simple , ocurrida en un “ensayo” o estructuralmente si se eliminaban los factores extraños y si el animal estuviera preparado de forma adecuada para “un ensayo”
DESCRIMINACION DE ESTIMULOS Y RESPUESTAS
Skinner se refiere a este fenómeno como control de existencia , ya que la presentación o eliminación de un estimulo ** ** la ocurrencia de un patrón particular de respuesta o de su tasa.
Skinner presupone que las complejidades de la conducta pueden comprenderse de acuerdo con las descriminaciones d eestimulos y l a respuestas diferenciadas discpuestas en cadenas o patrones adecuados.
DISCRIMINACION DE ESTIMULOS
La diferencia entre estimulo discrimminativos ocasionada por una respuesta, y la provocación real de una respuesta puede aclararse mediante un ejemplo.
Skinner diseño un procedimiento para enseñar una descriminacion *****
La propia ejecución descriminatoria es muy superior . Los animales entrenados mediante elk método sin errores rraras veces responden al E encuentas que los pajaros cuyarutina de entrenamiento esta salpicada de errores **** mostrando indifinidamente arranques específicos de respuesta E.
El cuestionamiento de discriminación sin errores produzca o no cambios cualitativos en los fenómenos , la significación practica del procdimiento aun se sostiene .
El procedimiento de Terrace plantea un punto de vista que se refiere al carácter optimo y ormaba preguntas acerca de una mejor disposición de las condiciones del entrenamiento , que permitra que el sujeto formar algún criterio de buena ejecución .Tal investigación arraiga resultados de importancia para los educadores , los psicoterapeutas y otros especialistas interesados por la ingeniería conductual practica.
DIFERENCIACION DE UNAS RESPUESTAS, MOLDERAMIENTO
Se refiere al reforzamiento de ciertas propiedades de una respuesta como duración o vigor, es posible entrenar el sujeto responder adecuadamente a una tasa lenta o rápida.El principio es del reforzamiento operante.
Otro tipo de moldeamiento ocurre cuando una nueva respuesta cualitativa o una secuencia novedosa
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