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El Nombre De Computación En LA

hhuarsaya17 de Septiembre de 2014

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RESUMEN EJECUTIVO

Programas académicos en el área computacional se introdujeron y se han desarrollado con diferentes

tradiciones y filosofías en Latinoamérica y en el mundo. Mientras que los términos y nombres utilizados

para describir estos programas en los diferentes países, son entendidos por profesionales y funcionarios

académicos locales, estos nombres descriptivos enmascaran a menudo diferencias significativas en el

contenido. Es común encontrar programas con el mismo nombre pero con contenidos diferentes y

programas con diferentes nombres y contenido similar. Como resultado, los empleadores dudan en

contratar a graduados de programas académicos con los que no están familiarizados, y la movilidad

profesional de estos graduados se limita innecesariamente.

En 2010, un pequeño grupo de voluntarios, llamado aquí el Comité Organizador, liderado por el Dr.

Moshe Kam, Presidente electo del IEEE y el Dr. Teófilo J. Ramos, Vicepresidente 2009 del Consejo de

Actividades Educativas del IEEE, decidió llevar a cabo un estudio profundo de la situación actual de los

programas de ingeniería y licenciatura en el área computacional en Latinoamérica, España, Estados

Unidos y Reino Unido. La idea básica fue identificar las competencias de egreso y principales categorías

o denominaciones para programas con un gran número de estudiantes en el área computacional en

Latinoamérica. El objetivo de este trabajo fue desarrollar una herramienta para ayudar a los programas

interesados en ser reconocidos internacionalmente, a identificar fácilmente un nombre o categoría

recomendado por el IEEE, para facilitar el ejercicio y la movilidad profesional transnacional así como el

intercambio de estudiantes. El presente trabajo no pretende ser un nuevo sistema de acreditación.

El punto de partida de este trabajo fue identificar a reconocidos especialistas en este campo en los países

con el mayor número de programas de ingeniería relacionados con la informática e invitarlos a participar

en el "grupo de trabajo" a quienes se les solicitó elaborar un documento describiendo la situación en sus

respectivos países, información que fue compartida y analizada por todos los participantes del grupo de

trabajo mediante teleconferencias.

Después de un año de análisis y discusiones mediante teleconferencias, se convocó una reunión del grupo

de trabajo en abril de 2011 en Lima, Perú, para elaborar por consenso, un documento que definiera las

categorías y competencias de egreso de programas de licenciatura/ingeniería del área computacional

adaptadas al contexto de Latinoamérica y que permitiera determinar, en una primera aproximación, el

grado en que un programa de licenciatura/ingeniería del área computacional desarrolla las competencias

de una o varias de las categorías definidas por este grupo de trabajo del IEEE.

La herramienta elaborada en Lima, se probó en programas de varios países latinoamerica.

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