Evaluación De Matemática 4toaño

E.E.S N° 6

4to.AÑO

Evaluación de matemática

Alumno: Fecha: Tema 1

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Interpretar el problema, organizar la información y estructurarla.

Utilizar las herramientas matemáticas para operar racionalmente y obtener la solución del problema demostrando la apropiación de los contenidos de la materia.

Comunicar en forma fluida ideas en los lenguajes propios de cada campo de contenidos.

Mostrar prolijidad y orden en la presentación; coherencia y cohesión en la fundamentación.

Calcula el perímetro y el área de la figura siguiente: ( 2,5 puntos)

√75 Utiliza la carpeta

√12

Resuelve la ecuación y la inecuación. Luego representa el resultado en forma gráfica. (sólo de la inecuación).

a) 2/3 (x-4)< 8/3 (2,5 puntos)

b) (x-1)/9= (x-2)/13

Completa con tres términos más la siguiente sucesión. (1 punto) ( 9)/( 1); 9/2; 9/3; 9/4;…

¿Cuál es el número que permanece en todos los términos?

Cómo puedes observar, el número que está en el denominador de cada término de la sucesión va cambiando. Utiliza una letra para llamar a estos números que varían.

Ahora escribe una fórmula que contenga como numerador el número que no

cambia y como denominador la letra que elegiste. Ese es el término general de

esta sucesión.

Realiza el análisis completo de la siguiente función cuadrática: (2,5 puntos)

f(x)= x^2-6.x+9 Utiliza la carpeta

Resuelve el problema siguiente utilizando las razones trigonométricas: seno, coseno o tangente. (1,5 puntos)

Calcula la altura del asta de la bandera, si a cierta hora del día el ángulo que forma el

extremo de su sombra, que mide 20 m , con la punta del asta mide 37º.

Realiza una figura de análisis Utiliza la carpeta

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