Generación De Las Computadoras

ÍNDICE PÁG.

Introducción 2

Las cinco generaciones de las Computadoras

1.1 Primera Generación

1.2 Segunda Generación 3

1.3 Tercera y Cuarta Generación 4

1.4 Quinta Generación 5

Los años que marcan la generación de la computadora

Personajes que intervinieron en cada generación 6

Aportes de los Personajes que intervinieron en la evolución de las Computadoras

Las calculadoras Mecánicas 7

La Primera Tarjeta Perforada 8

La Maquina Analítica de Babbage 9

Clasificación de la computadora

Minicomputadoras, Microcomputadoras 10

Supercomputadoras, Macro computadoras 11

Conclusión 12

Bibliografía 13

INTRODUCCIÓN

En la actualidad no se puede pensar en casi ninguna actividad en la cual no intervengan de alguna manera los procesos de cómputo. Las computadoras han invadido la mayoría de las labores del ser humano

El mundo está cambiando y usted deberá aprender todas esas, antes complicadas, hoy comunes tecnologías modernas que le permitirán conseguir un empleo mejor retribuido y quizás, en poco tiempo, realizar trabajos desde la comodidad de su hogar (teletrabajo), reduciendo el tráfico en las calles y por ende la contaminación de las grandes ciudades. La mayoría de los gobiernos de los países en desarrollo han tomado muy en serio los programas de educación para crear en sus poblaciones una "cultura informática".

Definitivamente, las computadoras están cambiando nuestras vidas. Ahora hemos de aprenderla para no quedar inmersos en una nueva forma de analfabetismo. Lo anterior contribuye a la creación de nuevos esquemas sociales que incluyen: novedosas maneras de comercialización aprovechando las facilidades para comunicarse con todo el mundo a través de Internet; la necesidad de crear leyes adecuadas a la realidad cibernética actual y, sobre todo; la concepción de una nueva manera de relacionarse con nuestros semejantes, que contemple una serie de normas éticas que regulen la convivencia pacífica y cordial entre los millones de personas que tienen que utilizar estas avanzadas tecnologías para realizar su trabajo, estudio, descanso y esparcimiento diarios.

Las 5 generaciones de la computadora

PRIMERA GENERACION.

Comprende desde 1946 hasta 1958, tomando en consideración dentro de la primera generación las computadoras construidas en 1944, 1946 y 1947 las cuales estaban construidas con las siguientes características: 1).- Estaban construidas por tubos al vacío (18,000 bulbos) que al producir bastante calor empezaban a emitir errores. 2).- Estaban compuestas aproximadamente por 200,000 piezas mecánicas y 800,000 metros de cable, lo cual provocaba que su estado físico fuera muy grande. 3).- El estado del aire acondicionado era de estricta calidad el cual variaba entre los 17 y los 22 grados centígrados, de esta forma se evitaban los errores. 4).- La programación era externa, por medio de módulos y la memoria por tambores magnéticos. 5).- Su peso era aproximadamente entre 70 y 80 toneladas. 6).- Su longitud era entre 18 a 20 metros. 7).- En software (Lenguaje Maquina) Tambor magnético. El tambor magnético era de aluminio y estaba cubierto de un material llamado MAYDEN, sobre él se grababa la información por medio de puntos magnéticos.

SEGUNDA GENERACION.

Desde 1958 a 1965, dentro de esta generación la evolución de las computadoras es bastante marcada, es decir, es notable la diferencia, por lo que también tiene sus características. Este sistema no era muy eficaz ya que constantemente se perdía la información porque el tambor magnético no tenia capa protectora 1).- Los bulbos son sustituidos por transistores. 2).- Disminuye el tamaño físico de las computadoras aproximadamente en un 50%. 3).- También disminuye el control de calidad del aire acondicionado. 4).- La programación es interna y se puede soportar todos los programas de proceso. 5).- La velocidad de operación es de microsegundos. 6).- En software (Los Lenguajes de alto Nivel)

TERCERA GENERACION.

Comprende desde 1965 hasta 1970, dentro de esta generación el tamaño físico de la computadora se reduce a lo máximo y tiene las siguientes características: 1).- El transistor es sustituido por el micro transistor. 2).- Disminuye de un 60 a un 70% el tamaño físico de las computadoras. 3).- El control de calidad del aire acondicionado también disminuye. 4).- La memoria sigue interna por medio de núcleos magnéticos. 5).- La velocidad de proceso sigue siendo de microsegundos. 6).- En software (Sistema Operativo)

CUARTA GENERACION.

Comprende de 1971 hasta 1980, dentro de esta generación el tamaño físico de las computadoras se reduce de un 80 a un 90% y tienen las siguientes características: 1).- El micro transistor es sustituido por circuitos integrados los cuales tienen la función de 64 micro transistores. 2).- El control de calidad del aire acondicionado es nulo o casi nulo. 3).- La velocidad de proceso es de nano-segundos 1X10-9. 4).- Se trabaja la multiprogramación y el teleproceso local y remoto. 5).- En software (LISP, PROLOG)

QUINTA GENERACION.

Aunque no sea totalmente correcto decir que las computadoras actuales son de la cuarta generación, ya se habla de la siguiente, es decir de la quinta. Comprende de ( 1981 - 200?). En 1981, los principales países productores de nuevas tecnologías (fundamentalmente Estados Unidos y Japón) anunciaron una nueva generación, esta nueva generación de computadoras tendrá las siguientes características estructurales: 1) Estarán hechas con microcircuitos de muy alta integración, que funcionaran con un alto grado de paralelismo y emulando algunas características de las redes neurales con las que funciona el cerebro humano. 2) Computadoras con Inteligencia Artificial 3) Interconexión entre todo tipo de computadoras, dispositivos y redes (redes integradas) 4) Integración de datos, imágenes y voz (entorno multimedia) 5) Utilización del lenguaje natural (lenguaje de quinta generación) Estos conceptos merecen una somera explicación, debido a que si representan avances cualitativos con respecto a las generaciones anteriores. La mayoría de las computadoras actuales ejecutan las instrucciones del lenguaje de maquina en forma secuencial, es decir, efectúan una sola operación a la vez. Sin embargo, en principio también es posible que una computadora disponga de varios procesadores centrales, y que entre ellos realicen en forma paralela varias operaciones, siempre y cuando estas sean independientes entre sí.

LOS AÑOS QUE MARCAN LA GENERACIÓN DE LA COMPUTADORA

Primera Generación (1951 a 1958)

SEGUNDA GENERACIÓN (1959-1964)

TERCERA GENERACIÓN (1964-1971)

CUARTA GENERACIÓN (1971 a 1981)

QUINTA GENERACIÓN Y LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL (1982-1989)

Personajes que intervienen en cada Generación

Como la historia del Automóvil, en la computadora intervinieron muchas personas en diferentes etapas de la historia quienes contribuyeron según el avance de otras ciencias físicas y matemáticas. Inclusive, influyeron las necesidades de la humanidad de interacción comercial, productiva y exigencias bélicas de los grandes conflictos mundiales.

Desde tiempos inmemoriales el hombre tuvo la necesidad de contar o llevar cuentas de sus posesiones. Al principio la gente contaba con sus dedos, después hacía marcas en varas, o hacía nudos en sogas.

El primer invento fue un instrumento muy rudimentario, usado para contar, que se originó en China, conocido como Ábacos. Una especie de cuadro de madera con alambres por donde se deslizan unas bolas para representar dígitos.

A principio del siglo 17 un profesor de astronomía y matemáticas, Wilhelm Schickar, que vivió en Turbingen, Alemania, diseñó un ingenioso aparato que podía sumar, restar y dividir números, y de cierta manera multiplicarlos y dividirlos por cientos. Pero resulta que el lugar donde se fabricaba este instrumento se quemó sin dejar rastro para reconstruirlo. Schickar y toda su familia murieron a consecuencia de la plaga.

A pesar de ese intento frustrado, los esfuerzos por avanzar en la manera de hacer calculaciones y procesar información siguieron de modo lento y sostenido. Alrededor del 1642 un matemático y filósofo francés llamado Blaise Pascal, envuelto en una rama de la matemática conocida como Teoría de Probabilidad, inventó un calculador digital que podía ejecutar sumas y restas de números enteros. Esto era muy importante para entonces ya que la calculación manual consumía demasiado tiempo. Pero la Pascalina resultó un fracaso financiero por su alto costo, más costosa que la labor humana. El otro problema era que Pascal era el único que podía reparar la maquina. Un lenguaje de programación fue más tarde nombrado Pascal en honor a este filósofo matemático por su contribución.

Abaco

Pascalina

Se

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