Guía Evaluada

Evaluación

Educación Tecnología

Nombre:……………………………………………………………….. Curso:……………..…………. Fecha:………………………………

Unidad: Mecanismos y Circuitos

Aprendizaje Esperado: Entienden los conceptos de mecanismo y circuito. Reconocen circuitos y mecanismos básicos en distintos objetos tecnológicos y comprenden la función que éstos cumplen.

ITEM I. Verdadero o Falso (Justifica las falsas)

1. ______ Se llama mecanismo a un conjunto de elementos cuyo propósito es transmitir el movimiento y la fuerza

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2. ______ Los mecanismos se clasifican en transmisores y receptores

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3. ______ Las poleas son mecanismos transmisores

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4. ______ La cadena de la bicicleta es un ejemplo del mecanismo transmisor llamado “rueda dentada – cadena”

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5. ______ Los mecanismos transformadores pueden modificar el movimiento de un mecanismo.

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6. ______ El mecanismo “piñon-cremallera” transforma el movimiento circular en lineal.

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7. ______ El mecanismo de polea puede transmitir grandes fuerzas, pero a bajas velocidades

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8. ______ Existen dos tipos de corriente: continua y discontinua.

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9. ______ La corriente continua se puede obtener de una pila.

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10 ______ Una resistencia o receptor eléctrico transforma la energía eléctrica

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