Guía Lectura y Escritura TL y TR 2º Básico

                                                                                                                                           Liceo Valentín Letelier[pic 1]

                Profesora Gloria Sánchez Q.

                                                                                                                                                           PIE Plan de Apoyo Lector

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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

GUÍA PARA LOS APRENDIZAJES, GRUPOS CONSONÁNTICOS TL-TR

Objetivo de aprendizaje: leer y escribir con precisión palabras que contienen los grupos consonánticos TL- TR

I.- Dibuja y clasifica cada elemento según el grupo consonántico tl o tr que esté contenido en la palabra y escribe en el espacio que corresponda.

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II.- Encierra cada dibujo con la forma que indique el grupo consonántico que contenga la palabra. [pic 4]

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III.- Encuentra en la sopa de letras las palabras escritas de los siguientes elementos. Márcalas con colores diferentes cada palabra.

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IV.- Escribe en cada palabra la sílaba que falta.

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V.- Observa las siguientes imágenes. Emite el sonido de cada letra que conforma la palabra, escribe cada letra por separado, luego escribe por sílaba hasta que escribas la palabra completa con manuscrita o con imprenta.

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VI.- Escribe las siguientes palabras separando sus sílabas.   Ayúdate con    

       aplausos para cada palabra.

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VII.- Lee y luego completa las frases con la ayuda de los siguientes dibujos.

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VIII.- Lee durante 1 minuto de forma horizontal las palabras de cada columna, deslizando la mirada de forma rápida. Esta actividad debes repetirla durante las veces que necesites.  Ahora registra fecha y la cantidad de palabras con el tiempo utilizado cada vez que leíste.

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IX.- Lee en voz alta el siguiente texto, subraya las palabras con sonidos Tl y prepara tu lectura en voz alta para leer en la sala.

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