INVESTIGACION

1. ¿Qué entiende por investigar?

la investigación permite conocer cada vez con mayor profundidad los elementos constitutivos de los fenómenos, merced a la mayor precisión de los instrumentos de observación y medición, y a la disponibilidad de teorías mas rigurosas. También a la permanente exploración y búsqueda de la comprensión mas precisa de nuevos aspecto de la realidad.

La investigación científica e un actividad que siempre pretende ampliar las fronteras de lo conocido y que supone una actitud de escepticismo critico por parte del investigador.

2. ¿Defina fuente de información y como se clasifican?

DEFINICIÓN FUENTES DE INFORMACIÓN

Son todos los recursos que contienen datos formales, informales, escritos, orales o multimedia. Se dividen en tres tipos: primarias, secundarias y terciarias.

FUENTES PRIMARIAS

Contienen información original, que ha sido publicada por primera vez y que no ha sido filtrada, interpretada o evaluada por nadie más. Son producto de una investigación o de una actividad eminentemente creativa.

Componen la colección básica de una biblioteca, y pueden encontrarse en formato tradicional impreso como los libros y las publicaciones seriadas; o en formatos especiales como las micro formas, las videocasetes y los discos compactos.

FUENTES SECUNDARIAS

Contienen información primaria, sintetizada y reorganizada. Están especialmente diseñadas para facilitar y maximizar el acceso a las fuentes primarias o a sus contenidos. Componen la colección de referencia de la biblioteca y facilitan el control y el acceso a las fuentes primarias.

Se debe hacer referencia a ellas cuando no se puede utilizar una fuente primaria por una razón específica, cuando los recursos son limitados y cuando la fuente es confiable. La utilizamos para confirmar nuestros hallazgos, ampliar el contenido de la información de una fuente primaria y para planificar nuestros estudios.

FUENTES TERCIARIAS

5. ¿Qué entiende por semillero de investigación y cuáles son los requisitos que ha establecido la UNAD para pertenecer a ellos?

Es una estrategia de aprendizaje, basada en el principio de aprender haciendo.

Requisitos para participar

a. podrán participar todos los semilleros de investigación de SIUNAD de todos los CEAD y regiones del país, que cumplan con la definición y estructura de semillero presentada en e le reglamento de investigación.

b. el semillero de investigación deberá diligenciar el formato de presentación de proyectos que se encuentra en la página web de la UNAD, enlace formatos – presentación de proyectos de investigación.

c. Todos los integrantes del semillero de investigación deberán ingresar al sistema de información del SIUNAD y completar los formularios de hojas de vida.

d. Todos los integrantes de grupo de investigación que asesoren al semillero de investigación deberán ingresar al sistema de información de SIUNAD y completar los formularios de hoja de vida.

http://www.buenastareas.com/materias/que-se-entiende-por-investigar-en-metodologia-d-ela-investigacion.

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2055/lib/unadsp/docDetail.action?docID=10154643&p00=ohsas+18001

Técnicas para investigar: recursos metodológicos para la preparación de proyectos de investigación (2ª. ed.)

Yuni, José Alberto

Páginas: 123

Editorial: Editorial Brujas

Ubicación: Argentina

Fecha de publicación: 03/2010

Idioma: es

Número de clasificación de la Biblioteca del Congreso: Q180.55.M4 -- Y956 2006eb

eISBN: 9781413598438

pISBN: 9789875910195

Número

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