LABORATORIO NÚMERO 4 DE ELECTRÓNICA
Enviado por Axel Torres • 24 de Abril de 2020 • Informes • 456 Palabras (2 Páginas) • 95 Visitas
LABORATORIO NÚMERO 4 DE ELECTRÓNICA 1[pic 1]
REGULADOR CON ZENER
Autores. A. Del Portillo, A. Torres, A. Ortiz
Profesor. Luis Felipe Ariño
- Introducción
Un componente muy importante en la electrónica y sus diversas aplicaciones es el diodo zener, el cual tiene un funcionamiento idéntico a un diodo normal, La diferencia o característica del zener es de mantener en sus terminales un voltaje de regulación o voltaje zener nominal, en el siguiente informe de laboratorio estudiaremos el comportamiento del diodo zener cuando es sometido a una carga y es variada dicha carga, se estudiara el circuito mediante el osciloscopio y se observa el tipo de onda y el tipo de rizado dependiendo la carga.
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Figura 1. Diseño del circuito
- Metodología
Para entender la función del diodo Zener como regulador su correcta implementación en la creación de una fuente regulada de cd es necesario definir varios conceptos: A. Diodo Zener Circuito regulador con diodo Zener A. Caracterización del diodo Zener
Para iniciar se realizó el montaje del circuito con las especificaciones que se piden en la práctica cuyo montaje constaba de un generador de señal, el diseño de un puente diodo (1N4004), un condensador para generar el rizado en el filtro de la señal y la respectiva carga de prueba calculada por medio de los análisis teóricos respectivamente, seguidamente se procedió a realizar los diferentes análisis requeridos para cumplir con lo que se exigía en el laboratorio con la ayuda de los instrumentos de medida fue posible realizar la práctica para corroborar que los datos obtenidos teóricamente con lo obtenido en la simulación
Por consiguiente haciendo uso de la ecuación de diseño propuesta y teniendo en cuenta que se busca hallar Ri, Rl, C.
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Figura 2 simulación de practica
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Figura 3. Señal de rizado
- Problemáticas
Al realizar el laboratorio se tuvieron diferentes problemáticas como la presencia del docente aunque nos dio las herramientas y el apoyo para hacerlo no fue lo mismo que hacerlo presencial y el nos señalara nuestros errores o nos diera consejos al momento
También una dificultad que se presento fue al momento de trabajar con el simulador de multisim ya que se presentó un error en la simulación
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