La Tecnologia

LA TECNOLOGÍA

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo nos muestra información sobre los cambios que ha tenido el aprendizaje a lo largo de varios años, nos muestra como ha sido la transformación de una enseñanza tradicional a una enseñanza digital en donde las TIC estan inmersas en nuestra sociedad.

Inicialmente el autor nos describe la importancia que tienen las TIC hoy en día, la relevancia de sus uso, la flexibilidad y facilidad con la que podemos tener acceso en cualquier momento y sobre todo la importancia de que esté al alcance de todos los individuos del siglo XXI.

Posteriormente hace hincapié en el uso de las TIC dentro del ámbito educativo, nos muestra la importancia que tiene esta práctica dentro del contexto educativo, así como las características, las condiciones y como se puede llevar a cabo mediante diferentes actividades digitales por ejemplo, la creación de material que los propios docentes pueden construir para facilitar el aprendizaje de sus estudiantes.

Finalmente nos presenta dos instituciones de nivel superior en donde se llevan a cabo modelos digitales para la enseñanza y algunas actividades como los foros y los blogs que facilitan la educación a distancia en este ámbito educativo.

DESARROLLO

El desarrollo de las tecnologías de Información y Comunicación (TIC) ha sido de gran ayuda en diferentes ámbitos sociales, pues la tecnología ha permitido que la comunicación y la información estén al alcance de todos.

En las últimas décadas diversas organizaciones han planteado la importancia del uso de la tecnología en el ámbito educativo, estableciendo que mediante el uso de las TIC se fortalece la participación, la equidad y la calidad educativa.

Por su parte la Organización de las Naciones para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) establece que el uso de las tecnologías en materia educativa, incrementa las oportunidades de educación en todo el mundo, fortaleciendo la educación a distancia y desarrollando en las personas habilidades tecnológicas que permitan el autoaprendizaje, sin embargo este aprendizaje debe estar siempre en construcción, pues el cambio y los avances que hay en la tecnología requieren de la actualización constante de las personas, en este caso actualización permanente de los docentes.

Las TIC en el ámbito educativo son de gran relevancia, hoy en día las sociedades de alumnos exigen una inclusión de la tecnología dentro de su enseñanza, es importante conocer el uso educativo que se le puede dar a la tecnología y que sirva como herramienta didáctica de la enseñanza , tomando en cuenta que se deben:

1.- Establecer políticas educativas en relación a las TIC que garantice la igualdad de oportunidades para acceder a educación de calidad respondiendo a los retos de la Sociedad del Conocimiento.

2.- Hacer uso de estrategias coordinadas y racionalizadas para la implementación de las políticas educativas en relación a las TIC.

3.- Definir indicadores de medición respecto a la operación de las anteriores políticas.

4.- Desarrollar y emplear estándares educativos y tecnológicos para la creación y administración de contenidos educativos.

5.- Realizar contenidos educativos digitales con soporte tecno-pedagógico que apoyen el proceso enseñanza-aprendizaje.

6.- Identificar necesidades de formación docente en materia de recursos digitales para su impartición en materia de uso, apropiación y adaptación.

7.- Planear el equipamiento, infraestructura y apoyos necesarios para sostener el proyecto.

8.- Transformar las organizaciones escolares a modelos más flexibles, con liderazgo comprometido con la calidad educativa y el uso de TIC.

9.- Incluir las TIC como herramienta en distintas materias y áreas del currículo.

Para la inclusión de las TIC en el ámbito educativo se establecen dos metas:

La primera de ellas pretende lograr una equidad respecto al uso de la tecnología, se espera que las TIC estén al alcance de todos y sea una posibilidad para facilitar el aprendizaje de cualquier persona, sin distinción de raza, posición social o género, en pocas palabras la tecnología es para todos.

La segunda meta pretende desarrollar competencias digitales, es decir, desarrollar habilidades, aptitudes, actitudes y valores en todos los ciudadanos del siglo XXI. Dichas competencias se desarrollan en tres dimensiones:

• Dimensión de la información.

• Dimensión de la comunicación.

• Dimensión del impacto ético social.

Aplicación de las TIC en el ámbito educativo.

Según el autor Cesar Coll (2008), los usos que se le pueden dar a las TIC dentro del aula son los siguientes:

Funcionan como mediadores es decir, son un enlace entre los estudiantes, los contenidos y las tareas de aprendizaje, a través de las TIC como mediadores pueden realizar

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