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Lopez


Enviado por   •  30 de Junio de 2014  •  Informes  •  465 Palabras (2 Páginas)  •  183 Visitas

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Al iniciar mis estudios de la maestría en educación, me sentía muy animado, ya que estaba emprendiendo un nuevo reto en mi vida y también para mi crecimiento profesional. Dicho animo continuo en aumento al iniciar con la actividad de presentación, donde empecé a conocer a mis compañeros, de los cuales la mayoría están involucrados en medio de la educación, lo cual me dio una gran confianza para dirigirme hacia ellos.

Durante la sesión realizamos algunas actividades en equipo, en las cuales participe y me permitió empezar a trabajar de lleno con mis compañeros como fue el caso de los conocimientos generales sobre el tema estrategias de enseñanza - aprendizaje realizando algunas aportaciones de acuerdo a las experiencias vividas en mi centro de trabajo, conociendo un poco mas de cerca las fortalezas y limitaciones que puede tener la misma, a si como los puntos clave que se tocaron en el rol del docente y la naturaleza interpersonal del aprendizaje, en los cuales me permitió hacerme un reflexión acerca de lo que pasa dentro y fuera de mi persona en cuanto a mi actividad como docente. Momentos después realizamos una dinámica muy interesante en la cual mediante un proyecto explicamos e interpretamos mediante dibujos y figuras, ¿quienes eran los dinosaurios? , en la cual mis compañeros y yo mostramos nuestra habilidades para las manualidades y el dibujo, en la cual se vio reflejada parte de nuestras personalidades, ya que al ser una persona muy expresiva decidí juntos con mis compañeros de equipo escenificar las destrucción del planeta con la caída del meteorito, además conocer mas sobre los enfoques de proyectos, las competencias que promueven, a si como los beneficios y objetivos del mismo, sin dejar pasar sus ventajas y desventajas, por ultimo conociendo los pasos para la realización del mismo en el aula de clase.

Mediante estas actividades me surgieron algunas interrogantes, empezando por el concepto andamiaje y también los planos conceptual, reflexivo y practico para la formación del docente, ya que en estos puntos tenia algunas dudas sobre las actitudes, habilidades y comportamiento que en ocasiones no manejo frente a grupo, los cuales fueron aclarados por la maestra y mis compañeros de clase.

Al término de la jornada me sentí satisfecho ya que dicha sesión incluye temas que me contribuirán a la aplicación de nuevas técnicas de trabajo en el aula durante mis clases, las cuales fueron enriquecidas por mis compañeros los cuales cuentan con experiencia en el medio y/o en la licenciatura de educación, lo cual para mi será de mucho provecho ya que al existir una gran variedad de funciones y perfiles por parte de ellos, habrá un importante intercambio de ideas, las cuales me servirán para un buen desempeño en mi centro de trabajo.

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