Matematicas
Enviado por espatarcus23 • 4 de Octubre de 2014 • 242 Palabras (1 Páginas) • 144 Visitas
UNIDAD II
Profesor:
José Guadalupe SandovalAlumna:
Martha Olivia Márquez Cabrera
Matrícula:
2026611
6º sem.ENERO 2009
CONTENIDO
UNIDAD II “CONSTRUCTIVISMO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS:
BASES PSICOPEDAGÓGI CAS”
Tema 1 “Psicología y didáctica de Jean Piaget”
2.1.1. Actividadprevia__________________________________ 4
Actividades de desarrollo
Resúmenes de las siguientes lecturas:
2.1.2. La construcción de operaciones mediante la
Investigación por elalumno_______________________ 6
2.1.3. De qué hablamos cuando hablamos
de constructivismo_______________________ _________ 9
2.1.4. Piaget y el desarrollo de las estructurascognitivas_________________________________________ 11
Actividad final
2.1.5. Reelaboración del cuestionario 2.1.1. ______________ 20
Tema 2 “Conocimiento previo, escolarizado y noescolarizado
en la resolución de problemas”
2.2.1. Actividad previa___________________________________ 22
Actividades de desarrollo
Resúmenes de las siguientes lecturas:2.2.2. El sistema de numeración:
un problema didáctico__________________________________ 25
2.2.3. El sistema de numeración:
un problema didáctico__________________________________ 31
Actividades finales
2.2.4. Reelaboración de la actividad previa 2.2.1__________ 37
2.2.5. Conocimiento previo pertinente ____________________ 37
Tema 3 “Aprendizaje pordescubLa lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información y/o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille).
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