Metacognicion TIC

ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN

1. Abre el mundo y el programa previamente realizado y vuelve a ejecutarlo.

2. Analiza el procedimiento y los comandos utilizados. En la computadora abre un nuevo documento de Microsoft Word 2010 escribe y contesta las siguientes preguntas:

a) ¿Cuál es la sección donde puedes diseñar el Mundo de Karel?

En la sección “Mundo”.

b) ¿Cuál es la sección donde puedes teclear el código del programa?

En la sección “Programa”.

c) ¿Qué elemento puedes agregar al estar diseñando el Mundo de Karel?

Barreras y zumbadores.

d) ¿Qué problema encontraste al estar diseñando el Mundo de Karel?

No entendía como o dónde colocar las barreras por las calles y avenidas.

e) ¿Cuáles problemas encontraste al estar tecleando el código del programa de Karel?

Me faltaban algunas letras así que no compilaba.

f) ¿Por qué es necesario seguir las reglas de sintaxis de un lenguaje de programación?

Para que así el programa puede seguir sin ningún problema.

g) ¿Cuál es la instrucción que le indica a Karel que finalice su recorrido?

Turnoff();

h) ¿Qué realiza Karel al momento de encontrar una instrucción move dentro del código de un programa?

Avanzar una cuadra desde dónde está orientada.

i) ¿Por qué es necesario compilar el programa al terminar de teclear su código?

Para encontrar algún error y poder iniciar correctamente.

j) ¿Qué sucede en caso de que se te olvide compilar el programa y desees correrlo?

No se corre, porque no está revisado.

k) ¿Por qué es necesario inicializar el programa antes de correrlo?

Porque si se modifica el programa con algunas modificaciones en el programa no cambia.

l) Escribe el código del programa que le permite a Karel hacer un giro de 270°

turnleft();

turnleft();

turnleft();

m) ¿Cuántos grados giraría Karel y en qué sentido en caso de encontrarse con dos instrucciones turnleft seguidas una de la otra?

180

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