Microsoft Word Básico

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1. - DATOS GENERALES

2.- FUNDAMENTACIÓN:

La generación de nuevas tecnologías de información y telecomunicaciones está obligando a los profesionales de cualquier especialidad, a ser cada vez más competentes; es por ello que el curso de Word Básico está orientado a acreditar al alumno en el dominio y uso inteligente de aplicaciones informáticas orientadas a incrementar su productividad aprovechando al máximo su rendimiento en el desarrollo de sus actividades académicas y profesionales.

3.- SUMILLA 

La asignatura de Microsoft Word Básico es de naturaleza teórico –práctico, y forma parte del curso que organiza el Instituto de Informática de la UNSA, se materializa en un conjunto de conocimientos que el estudiante debe dominar para tener éxitos en su desarrollo personal, el propósito fundamental se orienta a capacitar al alumno en el manejo del procesador de textos.

Para el desarrollo del curso se ha programado las siguientes unidades:

• Características y entorno del Word
• Configuraciones para el documento
• Aplicar formatos para elaborar documentos.
• Tratamientos de tablas, dibujo, imagen y gráfico
• Combinar correspondencias.
• Salida del documento para su impresión

4.- VALORES:

Los valores concebidos como principios que rigen la vida de los sujetos del proceso de aprendizaje. Se seleccionan para cada módulo o año por consenso de los docentes o instructores de los valores programados en el Plan Estratégico de la Universidad y del Instituto de Informática. Los valores se desarrollan en los contenidos actitudinales.

        A: Valores Institucionales

Los valores institucionales, serán los que sustentan y guían las acciones de nuestra universidad, en este quinquenio para los cual se ha considerado los siguientes:

•  Búsqueda de La Verdad
•  Humanismo
•  Justicia

B. Plan Estratégico Institucional

Respeto a la Persona.        Pluralidad                Responsabilidad                Democracia                Identidad

Autonomía                                        Libertad                        Sustentabilidad        Transparencia        Honestidad.

5.- PERFIL ACADÉMICO

• Los alumnos al culminar el curso estarán en la capacidad de realizar documentaciones profesionales como: oficios, solicitudes, trabajos monográficos, revistas, boletines, etc.; además de aplicaciones adicionales como trazos de figuras, y edición de símbolos matemáticos.
• Desarrollen habilidades para manejar y aplicar apropiadamente las teclas rápidas para agilizar el trabajo de edición y la digitación rápida para realizar actividades, administrativas, como elaborar materiales propios.
• Tengan iniciativas de investigación, para ampliar los trabajos que se puede desarrollar en el entorno del Word, el cual les permite tener ubicación frente a las competencias que rige la nueva sociedad globalizada.

6.- COMPETENCIAS:

6.1. Competencia General

Utiliza el procesador de textos de forma creativa e innovadora para organizar, buscar, procesar y sustentar la información, así como también, utilizar las diferentes páginas web para buscar información y usar los correos electrónicos en un entorno de redes de comunicación.

7    CAPACIDADES

1. Identificar las principales características del Word
2. Aplicar las diferentes configuraciones para el documento
3. Aplicar diferentes formatos para elaborar documentos.
4. Utiliza diferentes herramientas en los tratamientos de tablas, dibujo, imagen y grafico
5. Selecciona diferentes documentos para combinar correspondencias.
6. Preparación de salida del documento para su impresión

8   ACTITUDES

1. Demuestra responsabilidad en la investigación y en la nueva forma de trabajo en equipo.
2. Practica la puntualidad en el horario de clases, en la realización de trabajos en equipo e individuales asignadas por el docente.
3. Asume responsabilidad, respeto por los demás y creatividad cuando trabaja individual y en equipo.
4. Demuestra una actitud proactiva, de compañerismo, orden y respeto a los docentes en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje.
5. Muestra interés por conocer los procedimientos en la elaboración de documentos.
6. Participa activamente en las prácticas dirigidas.

9- PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

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