Reconocimiento física Electrónica

ACTIVIDAD 2. RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

Trabajo Aporte Individual

Julián David Galvis Moreno

Código. 1112760928

Tutor: Freddy Tellez

Curso: Fisica Electronica – 100414A

Grupo 105

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGÌA E INGENIERÌA

PROGRAM DE INGENIERIA EN SISTEMAS

Cartago Septiembre de 2012.

INTRODUCCION

Con este trabajo se busca poder entender de una forma mucho más didáctica la estructura del curso de Fisica Electronica, el cual nos ayudara a una mejor comprensión y entendimiento a medida que vayamos avanzando en el estudio del curso.

OBJETIVOS

• Poder entender y tener una mayor comprensión de las unidades del curso

• Saber lo importante que es el conocer la estructura del curso para un mejor desempeño en las actividades.

1.

2. Elabore una ficha general del curso.

Nombre del curso: Fisica Electronica

Créditos Académicos: Tres (3), correspondiente a 144 horas de trabajo académico: 106 horas promedio de estudio independiente y 38 horas promedio de acompañamiento tutorial.

Objetivo General Ubicar al estudiante dentro del contexto de la electricidad y la electrónica básica, por medio de una formación de carácter analítico y conceptual en el campo de la Física Electrónica. Dicha formación ha de servir al estudiante para que se familiarice con los pilares físicos en los que, por un lado, se sustenta la actual era de la electrónica y las telecomunicaciones y, por otro, se construye el conocimiento acerca de la ingeniería aplicada y las nuevas tecnologías.

Unidades del Curso 1. Fundamentos de Electricidad.

2. Fundamentos de Semiconductores.

3. Fundamentos de Electrónica Digital.

Contenidos de cada Unidad 1. Trata los aspectos más importantes relacionados con la electricidad y los circuitos eléctricos, así como el funcionamiento de los principales dispositivos eléctricos y electrónicos.

2. describe los fenómenos físicos involucrados en la creación de materiales semiconductores. También se presenta el funcionamiento y aplicación de los principales componentes semiconductores.

3. contiene la fundamentación y aplicación de los circuitos y dispositivos lógicos de mayor uso en el campo de la electrónica digital combinatoria y secuencial.

Tipos de evaluación A. Autoevaluación

B. Coevaluacion

C. Heteroevaluación

Fases de aprendizaje A. De reconocimiento

B. De profundización

C. De transferencia

Componentes del trabajo académico A. Trabajo personal

B. Trabajo en pequeños grupos colaborativos

C. Tutoría individual

D. Tutoría a pequeños grupos colaborativos

E. Tutoría en grupo de curso

CONCLUSIONES

Al poder realizar el mapa conceptual y la ficha técnica de la estructura del curso de Fisica Electrónica, podemos comprender los diversos puntos que veremos y estudiaremos del curso, el cual nos permitirá tener una mejor comprensión de los temas a tratar.

BIBLIOGRAFIA

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