Semana 1 Riesgo Electrico

PREGUNTAS DE LA UNIDAD

1. Defina que es un contacto directo e indirecto y como se puede proteger contra

cada uno de estos.

CONTACTO DIRECTO

En este tipo de situación la persona entra en contacto con elementos energizados y puede sufrir

choque eléctrico.

PROTECCION

1. alejamiento de partes activas: separar partes activas para que no se pueda hacer contacto

simultáneamente.

2. interposición de obstáculos barreras o envolvente: estos deben impedir la aproximación física y

los contactos no intencionales con las partes activas.

3. recubrimiento de las partes activas: consiste en la aplicación de un material aislante directamente

en las partes activas.

CONTACTO INDIRECTO

Protección

Clase A: formar disposiciones destinadas a suprimir el riesgo mismo.

a) Separación de circuitos: consiste en el uso de un transformador separador.

b) Empleo de muy bajas tenciones: utilizar pequeñas tenciones de seguridad.

c) Separación entre partes activas: y la masa por medio de aislamientos de protección.

Sistema de Gestión

de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Programa de formación: Nombre del programa de formación

GUIA DE APRENDIZAJE (Semana 2)

Fecha:

Noviembre de 2010

Versión 1.0

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d) Inaccesibilidad simultanea de elementos conductores y masa: permite que no sea posible tocar las

dos al mismo tiempo.

e) Recubrimiento de masa con aislamiento de protección:

f) conexión equipotenciales unir todas las partes metálicas que no se usen como conductores y

conectarlos a tierra.

CLASE B: puesta de masas directamente a tierra.

a) Puesta a tierra de las masas y dispositivos de corte por tención de defecto: poner a tierra las masas

de las maquinas.

b) puesta a neutro de las masas y dispositivos de corte por intensidad de defecto: Unir las masas

metálicas de la instalación al neutro.

c) Puesta a tierra de las masas y dispositivos de corte por intensidad de defecto: Unir las masas

metálicas de la instalación mediante un electrodo a tierra.

d) Empleo de interruptores diferenciales reduce el tiempo de paso de corriente por el cuerpo humano

y reduce la corriente a un valor muy bajo.

2. Identifique el tipo de contacto al que corresponden las siguientes imágenes,

directo o indirecto.

A. contacto directo B. contacto directo C contacto indirecto

D. contacto indirecto E. contacto directo F. contacto indirecto.

3. ¿Para qué utilizan los candados y tarjetas de seguridad, explique?

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Se deben adoptar como medidas de seguridad en todos los equipos eléctricos cuyos circuitos estén

energizados o tengan partes conductoras que puedan causar un choque eléctrico

CANDADOS: los candados son usados para asegurar, que un elemento de la instalación este fuera

de servicio

TARJETAS DE SEGURIDAD: cuando se desconectan los circuitos se deben colocar tarjetas de

advertencia por ejemplo que digan: no arrancar -no operar.

Los candados y las tarjetas se usan cuando se desconectan fuentes de alimentación previniendo reenergización

de los circuitos, las tarjetas se usan como suplemento de los candados.

4. Un trabajador se encuentra realizando una instalación eléctrica sin hacer corte

del suministro de energía previamente. En un determinado

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